click image to preview
activate zoom
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
Penulis: Asomah, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-11-9
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: xxx Halaman
Dari berbagai bidang studi yang diajarkan di sekolah, sejak sekolah dasar sampai perguruan tinggi matematika merupakan bidang studi yang dianggap paling sulit dipecahkan oleh para siswa. Matematika merupakan mata pelajaran eksak dan bersifat abstrak yang selama ini dianggap sebagai pelajaran yang sangat menakutkan dan menjadi momok bagi para siswa.
Rendahnya hasil belajar matematika siswa salah satunya disebabkan oleh pemahaman konsep serta model pembelajaran yang masih menggunakan model pembelajaran konvensional, serta motivasi, dan keaktifan siswa yang masih kurang.
Model pembelajaran yang diperlukan harus sesuai dengan kebutuhan siswa. Untuk mengantisipasi masalah tersebut, penulis mencoba menerapkan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman konsep dan prestasi belajar matematika siswa serta model pembelajaran yang berbeda dari sebelumnya. Model pembelajaran yang akan digunakan yaitu model pembelajaran spontaneous group discussion.
Model pembelajaran yang dilakukan secara diskusi dan secara spontan tanpa adanya pemberitahuan sebelumnya. Pembelajaran ini diharapkan siswa dapat memahami konsep akan suatu materi melalui cara berdiskusi secara kelompok dan spontan yang selanjutnya siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas kepada kelompok lain.
Tags: Aktifkan, Belajar, Cara, Discussion, Groups, Matematika, Spontaneous
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 293 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
Penulis: Sri Kusrini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-26-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 79 Halaman Dilihat dari segi pragmatiknya, keterampilan berbahasa dibutuhkan diberbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Beberapa faktor yang kebanyakan pengajar dianggap memberikan andil terhadap tidak tercapainya tujuan pembelajaran bahasa adalah rendahnya tingkat penguasaan kosa kata sebagai akibat rendahnya…
*Harga Hubungi CS
Sosiologi SMA Kurikulum Merdeka
Penulis: Eka Rochmawati, S.Pd., Gr. ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 213 Halaman Buku Sosiologi untuk SMA kurikulum Merdeka ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami ilmu sosiologi lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Kekhasan buku ini terletak pada hal-hal berikut : – Tujuan…
*Harga MulaiRp 180.000
Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Lebong
Penulis: Damayanti ISBN: 978-623-98709-6-6 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 89 Halaman Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar, guru dituntut harus bisa untuk dapat mengembangkan bahkan memajukan serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Karena selama ini siswa hanya diberi pembelajaran dengan metode yang monoton dan konvensional…
Rp 35.000 Rp 50.000
Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Deskripsi Melalui Pembelajaran dengan Media Mind Map pada Siswa Kelas VII SMPN 05 Lebong T.A. 2021/2022
Penulis: Desma Wardhani ISBN: 978-623-98709-5-9 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 177 Halaman Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengkaji peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan menyusun teks deskripsi melalui pembelajaran menggunakan media mind map layak untuk materi…
Rp 55.000 Rp 65.000
Kenangan Aksara Bumi Cenderawasih
Penulis: Trihandayani Widyastuti, S.Pd., Diana Faidiban Yosefina Faidiban, Siti Nur Aisyah Muthiiatun, Savira Margaretha Kausay , Aulia Kirana, Putri Meylani Situmorang QRCBN: 62-1203-5364-670 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 146 Halaman Hakikat pendidikan adalah menuntun cipta, rasa, karsa, dan raga siswa sehingga tumbuh kembang anak yang berbudi pekerti bijaksana. Rangkaian kata dan kalimat…
*Harga Hubungi CS
Analisis Metode Problem Solving Pada Siswa SMP dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Penulis: Dadang Suroso, SE ISBN: 978-623-88308-5-5 Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah halaman: 67 Halaman Masih rendahnya hasil belajar IPS disebabkan oleh masih dominannya skill menghafal daripada skill memproses sendiri pemahaman suatu materi. Selama ini, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih tergolong sangat rendah. Penerapan metode Problem Solving ini…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.