REVOLUSI SAMPAH Menuju Indonesia Bersih
Rp 80.000 Rp 90.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Non Fiksi, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
REVOLUSI SAMPAH Menuju Indonesia Bersih
Penulis: Prof. Dr. Marsum, BE, S.Pd., MHP, Fauzan Ma’ruf, S.SiT., M.Kes., Bahri, S.SiT., M.Kes.,
ISBN: sedang dalam pengajuan
Ukuran: 14 x 20 cm
Tebal Buku: 177 Halaman
Blurb:
Sampah masih menjadi masalah yang cukup mendasar di Indonesia. Kita belum tiba pada soal pemilahan dan pengolahan sampah, serta cara pemanfaatan sampah agar menjadi sesuatu yang menghasilkan. Tingkat permasalahan sampai di negeri kita masih berada pada taraf sungai yang penuh sampah dan orang-orang yang membuka jendela mobil untuk membuang sampah ke jalan raya.
Karenanya masih diperlukan kerja keras dan waktu yang bisa saja sangat lama sebelum Indonesia tiba pada solusi permasalahan sampah sebagaimana yang telah ditempuh negara-negara maju. Dan ini diperlukan sinergitas semua pihak. Tak hanya pemerintah, tetapi juga kita semua warga masyarakat umum.
Di buku ini, Prof. Dr. Marsum, BE, S.Pd., MHP., dan kawan-kawan membedah permasalahan sampah yang masih begitu pelik di Indonesia. Dan kita disadarkan bahwa perhatian lebih harus diberikan pada persoalan ini dalam kehidupan kesehatian kita.
REVOLUSI SAMPAH Menuju Indonesia Bersih
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 250 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CSKiat Belajar Bahasa Indonesia Asyik Dengan Media Kartu Bergambar Card Sort
Penulis: Suharto, S.Pd ISBN: 978-623-8215-05-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 114 Halaman Banyak permasalahan pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Diantaranya guru belum menggunakan pendekatan yang kreatif, lebih banyak menggunakan metode ceramah, dan kurang mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran. Hal ini menyebabkan siswa kurang aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas. Bahasa Indonesia…
*Harga Hubungi CSDuta Duti Teknik Kerjasama Belajar IPS
Penulis: Supartini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-12-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Pada kompetensi dasar 3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia, 4.2 Menceritakan keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia hasil belajar siswa rendah perolehan rata-rata…
*Harga Hubungi CSInformation Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CSTersesat di Jalan yang Benar
Penulis: Wesiati ISBN: 978-623-98709-3-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 335 Halaman Menjadi guru, mengapa tidak? Barangkali apa yang diungkapkan dalam buku ini bisa membantu untuk menjawab pertanyaan retoris itu. Menjadi guru itu bukan sekedar pekerjaan. Menjadiguru adalah jalan hidup. Sebagai jalan hidup ia punya ragam kisah dan warna. Semua itu menggurat sejarah hidup…
Rp 60.000 Rp 75.000Belajar Matematika Inovatif Connecting, Organizing, Reflecting, Dan Extending (CORE)
Penulis: Sussetyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-07-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Model pembelajaran diantaranya adalah model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE). Penerapan model ini dikarenakan dengan model pembelajaran tersebut guru sedikit menjelaskan materi pembelajaran, dan mengembangkan keaktifan siswa serta melatih daya ingat siswa tentang suatu konsep dalam materi pembelajaran. Sebagai suatu…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.