click image to preview
activate zoom19%
Jurnal PTK-PTS Benteng Lebong
Rp 55.000 Rp 68.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | ebook, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Download E-Book Sekarang
Jurnal PTK-PTS Benteng Lebong
Penulis: Leni Firdawati dan kawan-kawan
ISBN: 978-623-98709-9-7
Ukuran: 14,8 x 21 cm
Jumlah halaman: 176 Halaman
Guru dituntut untuk selalu berinovatif, kreatif, dan produktif dalam mengajar, untuk itu guru harus selalu berinovasi, mencari dan menemukan hal-hal baru dan mutakhir untuk kepentingan kualitas sekolah maupun pembelajaran di kelas. Sebagai guru/kepala sekolah tentu ingin mengatasi masalah-masalah yang ditemukan, yang kemudian dapat terlaksana dengan melakukan Penelitian Tindakan Kelas/ Sekolah (PTK-PTS).
Kehadiran Buku ini dapat menjadi salah satu litaratur bagi para guru- guru atau peneliti untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas maupun Sekolah. Di dalam buku ini dibahas secara praktis bagaimana Penelitian Tindakan Kelas maupun Sekolah itu dapat terlaksana, dimulai dari perencanaan, dengan menguasai konsep PTK maupun PTS; merumuskan dan menentukan tujuan PTK maupun PTS; menentukan tindakan yang tepat; bagaimana cara mengobservasi; menganalisis hasil tindakan; sampai kepada pembuatan dan penyusunan laporan PTK maupun PTS.
Tujuan yang hendak dicapai oleh guru/kepala sekolah dalam melakukan PTK maupun PTS adalah untuk memperbaiki kualitas sekolah maupun proses dan hasil pembelajaran. Pada gilirannya nanti guru akan menjadi pemecah masalah pembelajaran yang handal sehingga layak bergelar guru profesional dan dapat memperbaiki kualitas proses maupun hasil pembelajaran.
Tags: Benteng, Jurnal. PTK, Lebong, PTS
Jurnal PTK-PTS Benteng Lebong
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 898 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Paradigma Belajar Bahasa Indonesia Dengan Team Assisted Individualization Berbantu Reward
Penulis: Purwaningsih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-28-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien apabila didukung dengan kemahiran guru mengatur strategi pembelajaran. Model pembelajaran team assisted individualization dikolaborasikan dengan pemberian reward dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar siswa secara individual. Model pembelajaran team assisted individualization memiliki dasar pemikiran yaitu…
*Harga Hubungi CS
Optimalisasi Kinerja Guru dalam Pembelajaran dengan Supervisi Akademik Berbasis Pendekatan Kontemporer
Penulis: Sukarno, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-58-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Pada umumnya pembelajaran masih secara konvensional, artinya guru lebih berperan aktif menyampaikan materi pelajaran sedangkan peserta didik hanya mendengar, mencatat, dan mengerjakan latihan yang diberikan guru. Karena peran guru yang demikian besar maka penulis sebagai kepala sekolah supervisi akademik dengan pendekatan…
Rp 50.000 Rp 60.000
Jejak Cemerlang Pejuang Centang Hijau (Jelang Pecenjo)
Penulis: Erlysa Ivana A.,S.Pd.,M.M.,M.Pd. ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah Halaman: 245 Halaman Buku ini menceritakan tentang semua materi dan perjalanan menjadi guru penggerak yang menggerakkan dunia pendidikan saat ini. Guru penggerak memiliki peran utama dalam membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka. Mereka tidak hanya mengajar, tetapi juga memotivasi siswa…
Rp 110.000 Rp 125.000
Hipotimia
Penulis: Gitakara Ardhytama ISBN/QRCBN: 62-1203-7629-365 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 120 Halaman Hai, apa kabar? Sudah lama ya kita tak berkabar. Aku bukannya tak ingin mengabari, Hanya mencoba untuk tahu diri. Berapa lama kau menunggu kabarku? Tak satu pun harimu kau habiskan untuk mencari tahu? Baguslah, jangan buang-buang waktumu. Cukup aku yang berharap,…
Rp 50.000 Rp 65.000
Sandyakala
Penulis: Amalia Intan Zaeda dan Suavesen QRCBN: 62-1203-8616-537 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 138 Halaman Sandyakala artinya senja. Senja itu titik temu antara siang dan malam. Senja itu waktu. Senja itu merah jambu. Sama halnya dengan jam pasir merah muda pada buku ini. Jam pasir tersebut lambangkan waktu yang kita habiskan dalam hidup….
Rp 65.000 Rp 80.000
Mading Solusi Terampil Menulis
Penulis: Anik Susilawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-46-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 67 Halaman Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki siswa. Siswa dituntut untuk memiliki keterampilan menulis untuk dapat melahirkan dan menyatakan kepada orang lain apa yang dirasakan, dikehendaki dan dipikirkan dengan bahasa tulis dan merupakan materi yang terdapat pada mata…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.