click image to preview
activate zoom
Group Resume Strategi Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Group Resume Strategi Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS
Penulis: Temi Sri Lestari, S.Pd.SD.
ISBN: 978-623-88308-6-2
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 122 Halaman
Secara garis besar buku ini membahas tentang penerapan metode pembelajaran Groupe Resume untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Metode pembelajaran ini bisa menjadi strategi bagi peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa.
Selain berisi tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), tentang tahapan-tahapan pelaksanaan RPP tersebut, Sekaligus hasil penerapan metode pembelajaran Groupe Resume sebagai strategi pembelajaran IPS bagi siswa SD dan dilengkapi dengan foto kegiatan pembelajaran tabel dan grafik.
Berdasarkan hasil penulisan yang telah dilakukan dalam penerapan model pembelajaran group resume, ada beberapa saran yang dapat dikemukakan oleh penulis, antara lain dengan model pembelajaran group resume diharapkan dapat melatih siswa untuk saling bekerja sama dalam menyelesaikan permasalahan, dan memudahkan siswa menyerap materi.
Dengan model pembelajaran group resume guru dapat memakai sebagai alternatif untuk memberikan variasi dalam proses pembelajaran.
Sekolah, yang ingin menerapkan model pembelajarn group resume hendaknya memberikan dukungan kepada guru yang berupa perlengkapan fasilitas sekolah yang mendukung tercapainya pembelajaran ini secara maksimal.
Penulis lanjutan, yang ingin menggunakan model pembelajaran group resume dapat ditindaklanjuti pada penulisan berikutnya, dengan memperhatikan alokasi waktu, fasilitas pendukung termasuk media pembelajaran, dan karakteristik siswa yang ada di sekolah.
Tags: Group Resume, IPS, Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar, Strategi
Group Resume Strategi Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 255 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Penulis: Drs. Ivo Istiyono, M.Pd ISBN: 978-623-8215-47-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 501 Halaman Buku ini berisi tentang segala hal yang berkaitan dengan Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO), meliputi jenis-jenis peralatan yang digunakan, bagaimana cara menggunakannya, cara pemeliharaan alat, dan di setiap akhir bab selalu disertakan uji kompetensi sebagai tes pemahaman akan teori…
Rp 95.000 Rp 120.000
Kiat Belajar Matematika Menyenangkan Dengan Media Kartu Picture And Picture
Penulis: Nur Sa’adah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-15-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 102 Halaman Dalam Buku ini penulis mencoba menerapkan model pembelajaran picture and picture. Model pembelajaran picture and picture adalah suatu model belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis. Model pembelajaran picture and picture merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif, dimana…
*Harga Hubungi CS
Analisis Metode Problem Solving Pada Siswa SMP dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Penulis: Dadang Suroso, SE ISBN: 978-623-88308-5-5 Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah halaman: 67 Halaman Masih rendahnya hasil belajar IPS disebabkan oleh masih dominannya skill menghafal daripada skill memproses sendiri pemahaman suatu materi. Selama ini, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih tergolong sangat rendah. Penerapan metode Problem Solving ini…
*Harga Hubungi CS
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CS
Jurnal Benteng Lebong 2023
Penulis: Sri Utami, M.Pd, Mike Octaria, S.T., Lukmanto, M.Pd., Linda Haryati, S.Pd., Jemi Heryanti QRCBN: 62-1203-2812-455 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 162 Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan…
*Harga Hubungi CS
Jurnal Benteng Lebong
Penulis: Atmi Painingsih dan kawan-kawan ISBN: 978-623-98800-5-7 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 115 Halaman Guru dituntut untuk selalu berinovatif, kreatif dan produktif dalam mengajar, untuk itu guru harus selalu berinovasi, mencari dan menemukan hal-hal baru dan mutakhir untuk kepentingan kualitas pembelajaran di kelas. Sebagai guru, tentu ingin mengatasi masalah-masalah yang ditemukan di kelas,…
Rp 55.000 Rp 75.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.