click image to preview
activate zoom
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Penulis: Titik Rahayuningsih, S.Pd.
ISBN: 978-623-88416-3-9
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 120 Halaman
Model pembelajaran berkirim salam adalah pembelajaran yang melatih kemampuan siswa untuk membuat pertanyaan sendiri dan menjawab pertanyaan yang dibuat temannya sehingga siswa akan lebih memahami sebuah konsep.
Langkah-langkah model pembelajaran berkirim salam yaitu (Huda, 2014:137) yaitu:
- Guru mengelompokkan siswa menjadi kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 4-6 siswa.
- Setiap kelompok ditugaskan untuk membuat beberapa pertanyaan yang akan dikirimkan ke kelompok lain. Guru dapat mengawasi dan membantu memilih soal-soal yang cocok.
- Kemudian, masing-masing kelompok mengirimkan satu anggotanya untuk menyampaikan salam dan soal yang telah dibuat oleh kelompoknya. Salam ini dapat berupa yel-yel atau ungkapan unik yang menjadi ciri khas setiap kelompok.
- Setiap kelompok mengerjakan soal kiriman dari kelompok lain.
- Setelah selesai, jawaban masing-masing kelompok dicocokkan dengan jawaban kelompok yang membuat soal.
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 274 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kiat Sukses Berbicara di Depan Audien
Penulis: Dra. Retnaningsih, M.Pd. ISBN: 978-623-88416-7-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 232 Halaman Tahukah Anda mengapa penentuan tujuan presentasi sangat penting dalam menyiapkan presentasi? Karena di situlah Anda menentukan alasan mengapa audiens Anda mau datang dan mendengarkan presentasi Anda. Jika audiens Anda tidak mendapatkan alasan yang kuat, maka mereka tidak akan mau datang…
*Harga Hubungi CS
In House Training (IHT) Kiat Merencanakan Pembelajaran Berdifferensiasi
Penulis: Imroatun Khasanah, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-37-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 108 Halaman Banyak guru yang kurang memiliki kompetensi merencanakan pembelajaran berdifferensiasi. Sebagai kepala sekolah perlu melakukan kegiatan untuk memberikan bekal kepada guru merencanakan pembelajaran berdifferensiasi. Pembelajaran berdiferensiasi pada hakikatnya pembelajaran yang memandang bahwa siswa itu beragam dan dinamis. Karena itu, sekolah harus…
*Harga Hubungi CS
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Penulis: Drs. Ivo Istiyono, M.Pd ISBN: 978-623-8215-47-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 501 Halaman Buku ini berisi tentang segala hal yang berkaitan dengan Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO), meliputi jenis-jenis peralatan yang digunakan, bagaimana cara menggunakannya, cara pemeliharaan alat, dan di setiap akhir bab selalu disertakan uji kompetensi sebagai tes pemahaman akan teori…
Rp 95.000 Rp 120.000
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
Penulis: Sri Kusrini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-26-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 79 Halaman Dilihat dari segi pragmatiknya, keterampilan berbahasa dibutuhkan diberbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Beberapa faktor yang kebanyakan pengajar dianggap memberikan andil terhadap tidak tercapainya tujuan pembelajaran bahasa adalah rendahnya tingkat penguasaan kosa kata sebagai akibat rendahnya…
*Harga Hubungi CS
Inside Outside Circle Belajar PAI dan BP Kreatif
Penulis: Maulidiyah Ariyanti, S.Pd.I ISBN: 978-623-8215-42-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 97 Halaman Hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI dan BP sering rendah. Yang ditunjukkan dengan rata-rata kelas di bawah KKM PAI dan BP. Hal ini terjadi karena rendahnya kreativitas belajar siswa dalam pembelajaran PAI dan BP. Pembelajaran PAI dan BP yang terjadi…
*Harga Hubungi CS
Kenangan Aksara Bumi Cenderawasih
Penulis: Trihandayani Widyastuti, S.Pd., Diana Faidiban Yosefina Faidiban, Siti Nur Aisyah Muthiiatun, Savira Margaretha Kausay , Aulia Kirana, Putri Meylani Situmorang QRCBN: 62-1203-5364-670 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 146 Halaman Hakikat pendidikan adalah menuntun cipta, rasa, karsa, dan raga siswa sehingga tumbuh kembang anak yang berbudi pekerti bijaksana. Rangkaian kata dan kalimat…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.