Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Stok | Pre Order |
Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Penulis: Titik Rahayuningsih, S.Pd.
ISBN: 978-623-88416-3-9
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 120 Halaman
Model pembelajaran berkirim salam adalah pembelajaran yang melatih kemampuan siswa untuk membuat pertanyaan sendiri dan menjawab pertanyaan yang dibuat temannya sehingga siswa akan lebih memahami sebuah konsep.
Langkah-langkah model pembelajaran berkirim salam yaitu (Huda, 2014:137) yaitu:
- Guru mengelompokkan siswa menjadi kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 4-6 siswa.
- Setiap kelompok ditugaskan untuk membuat beberapa pertanyaan yang akan dikirimkan ke kelompok lain. Guru dapat mengawasi dan membantu memilih soal-soal yang cocok.
- Kemudian, masing-masing kelompok mengirimkan satu anggotanya untuk menyampaikan salam dan soal yang telah dibuat oleh kelompoknya. Salam ini dapat berupa yel-yel atau ungkapan unik yang menjadi ciri khas setiap kelompok.
- Setiap kelompok mengerjakan soal kiriman dari kelompok lain.
- Setelah selesai, jawaban masing-masing kelompok dicocokkan dengan jawaban kelompok yang membuat soal.
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 202 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Kepala Bernomor Struktur Perspektif Berbagi Konsep Matematika
Penulis: Siti Mu’arofah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-17-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 84 Halaman Matematika sebagai suatu mata pelajaran di sekolah dinilai cukup memegang peran penting, karena metematika merupakan suatu sarana berpikir untuk mengkaji sesuatu secara logis, dan sistematis. Oleh sebab itu, akan sangat penting jika matematika dapat dikuasai sedini mungkin oleh para siswa….
*Harga Hubungi CSSosiologi SMA Kurikulum Merdeka
Penulis: Eka Rochmawati, S.Pd., Gr. ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 213 Halaman Buku Sosiologi untuk SMA kurikulum Merdeka ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami ilmu sosiologi lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Kekhasan buku ini terletak pada hal-hal berikut : – Tujuan…
*Harga MulaiRp 180.000
Atasi Verbalisme Belajar Bahasa Indonesia Dengan Outdoor Study
Penulis: Sukeni, S.Pd.SD. ISBN: 978-623-88416-2-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 107 Halaman Dengan menerapkan model pembelajaran outdoor study berbantu media gambar harapan penulis dapat meningkatkan aktivitas belajar sehingga hasil belajar siswapun dapat ditingkatkan. Prosedur model pembelajaran outdoor study berbantu media gambar dilakukan dengan cara: (1) Menetapkan tujuan dan kompetensi yang akan dicapai siswa;…
*Harga Hubungi CSPeningkatan Hasil Belajar Materi Could I Have One Melalui Media Gambar Siswa Kelas VII SMP Negeri 06 Lebong
Penulis: Linda Haryati QRCBN: 62-1203-8769-544 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 50 Halaman Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan (action Research) yang terdiri dari 2 (dua) siklus, dan setiap siklus terdiri dari: Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan, dan refleksi. Berdasarkan data hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II menunjukan adanya peningkatan…
*Harga Hubungi CSPerempuan dan Pelembagaan Kredit Pedesaan
Penulis: Dr. Emi Hidayati, M.Si ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah Halaman: 200 Halaman Perempuan telah memainkan peran penting dan tak terbantahkan dalam sejarah pengaturan keuangan mikro di pasar kredit pedesaan. Buku ini mengungkap perjalanan panjang dan dinamis perempuan dalam bidang ini, di tengah perubahan peraturan yang silih berganti seiring bergantinya…
*Harga Hubungi CSJurnal PTK/PTS Benteng Lebong 2022
Penulis: Dadang Suroso, S.E., Rispanila, M.Pd., Atmi Painingsih, M.Pd QRCBN: 62-1203-0496-901 Ukuran: 13 x 20 cm Jumlah halaman: – Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Kehadiran Buku ini dapat…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.