click image to preview
activate zoom
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd.
ISBN: 978-623-8215-31-7
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 96 Halaman
Model pembelajaran inquiring minds want to know adalah suatu teknik sederhana untuk merangsang rasa ingin tahu siswa dan dengan mendorong spekulasi mengenai topik atau persoalan sehingga para siswa lebih mungkin menyimpan pengetahuan tentang materi pelajaran yang tidak tercakup sebelumnya (Silberman, 2012:99).
Model pembelajaran inquiring minds want to know akan berhasil diterapkan jika siswa mau dan mampu mencari sesuatu. Ia akan bersemangat mencari sesuatu yang baru kalau semuanya itu sesuai dengan dirinya, sesuai dengan gaya belajarnya.
Dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang sangat penting adalah model pembelajaran dan media pembelajaran, pemakaian media pengajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan aktivitas belajar siswa. Media kartu merupakan alat peraga praktis dan menarik untuk memicu kemampuan belajarnya.
Langkah pembelajarannya model pembelajaran inquiring minds want to know:
- Membuat satu pernyataan tentang materi pelajaran yang dapat membangkitkan minat siswa untuk mengetahuinya.
- Memberikan saran agar siswa menjawab apa saja sesuai dengan dugaan mereka.
- Tidak memberikan jawaban langsung, tampung semua dugaan-dugaan, biarkan siswa bertanya-tanya tentang jawaban yang benar.
- Menggunakan jawaban tersebut sebagai jembatan untuk mengajarkan apa yang akan diajarkan kepada mereka. Pada sisi yang lain jangan lupa beri jawaban yang benar di tengah-tengah anda menyampaikan pelajaran.
Tags: aktif, Belajar, Cara, Inquiring, Know, Minds, PPKN, Siswa, SMP, To, Want
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 448 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
Penulis: Rufi’ah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-13-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Dalam menggunakan model pembelajaran quantum learning sangat diharapkan sebagai aktor yang mampu memainkan berbagai gaya belajar anak, mengorkestrakan kelas, menghipnotis kelas dengan daya tarik, dan menguatkan konsep kedalam diri siswa. Prinsipnya, bawalah dunia guru ke dunia siswa dan ajaklah siswa kedalam…
*Harga Hubungi CS
Paradigma Belajar Bahasa Indonesia Dengan Team Assisted Individualization Berbantu Reward
Penulis: Purwaningsih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-28-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien apabila didukung dengan kemahiran guru mengatur strategi pembelajaran. Model pembelajaran team assisted individualization dikolaborasikan dengan pemberian reward dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar siswa secara individual. Model pembelajaran team assisted individualization memiliki dasar pemikiran yaitu…
*Harga Hubungi CS
Bahasa Indonesia Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi
Penulis: Dr. Juli Yani, S.Pd., M.Hum ISBN: 978-623-8215-55-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+336 halaman Bahasa adalah sebagai alat komunikasi secara lisan maupun tulis. Oleh sebab itu, untuk dapat berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia yang baik benar, harus menguasai kaidah-kaidah yang berlaku dalam Bahasa Indonesia berdasarkan konteks inilah kehadiran buku Bahasa Indonesia untuk Perguruan…
Rp 80.000 Rp 90.000
Everyone Is Teacher Here Belajar IPA Kolaborasi Berpasangan
Penulis: Kusmiyati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-14-0 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 85 Halaman Belajar bukan semata kegiatan menghafal, untuk mengingat apa yang telah diajarkan, siswa harus mengolah atau memahaminya. Jika kegiatan belajar bersifat pasif, siswa mengikuti pembelajaran tanpa rasa keingintahuan, tanpa mengajukan pertanyaan dan tanpa minat terhadap hasilnya. Ketika kegiatan belajar bersifat aktif, siswa…
*Harga Hubungi CS
Jurnal Benteng Lebong 2023
Penulis: Sri Utami, M.Pd, Mike Octaria, S.T., Lukmanto, M.Pd., Linda Haryati, S.Pd., Jemi Heryanti QRCBN: 62-1203-2812-455 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 162 Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPA Secara Daring Pada Masa Pandemi
Penulis: Indah Budi Astuti,S.Pd.SD ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 87 Halaman Tujuan Pembalajaran IPA pada hakekatnya IPA dapat dipandang dari segi produk, proses maupun pengembangan sikap. Artinya belajar IPA memiliki dimensi proses, dimensi hasil (produk) dan demensi pengembangan sikap ilmiah. Adanya wabah ini yang diharuskan siswa dengan guru melakukan pembelajaran jarak…
Rp 48.000 Rp 67.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.