click image to preview
activate zoom
Jurnal PTK/PTS Benteng Lebong 2022
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Jurnal PTK/PTS Benteng Lebong 2022
Penulis: Dadang Suroso, S.E., Rispanila, M.Pd., Atmi Painingsih, M.Pd
QRCBN: 62-1203-0496-901
Ukuran: 13 x 20 cm
Jumlah halaman: – Halaman
Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran.
Kehadiran Buku ini dapat menjadi salah satu litaratur bagi para guru-guru atau peneliti untuk melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Di dalam buku ini dibahas secara praktis bagaimana proses Penelitian Tindakan Kelas, dimulai dari perencanaan, dengan menguasai kosep PTK; cara merumuskan dan menentukan tujuan PTK; menentukan tindakan yang tepat; bagaimana cara mengobservasi; menganalisis hasil tindakan; sampai kepada penyusunan laporan PTK.
Buku ini juga melengkapi bahasan dengan contoh langsung bentuk Laporan Penelitian Tindakan Kelas yang sudah pernah dilakukan, sehingga akan memudahkan pembaca dalam memahami pokok-pokok bahasan yang dimaksud oleh para penulis.
Jurnal PTK/PTS Benteng Lebong 2022
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 191 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif
Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif Penulis: Khalimunaimah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-08-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Penulis memilih metode bamboo dancing untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa. Alasan penulis memilih metode bamboo dancing karena tujuannya metode bamboo dancing adalah memberi kesempatan kepada kelompok untuk membagikan hasil dan informasi dengan kelompok lainnya….
*Harga Hubungi CS
Listening Team Wujud Kerjasama Belajar IPA
Penulis: Giyati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-29-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Peran manusia pada abad ini sering tergantikan dengan adanya teknologi. Adanya perubahan agar manusia bukan hanya pengguna teknologi, namun juga seorang pemikir, terampil dalam mengolah dan mampu berkomunikasi dengan baik sangat diperlukan. Pendidikan merupakan integrasi yang mampu mempersiapkan warga negara global,…
*Harga Hubungi CS
Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dalam Menyusun Dialog Transaksional Eksistensi Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas VIII SMPN 18 Lebong Tahun Ajaran 2022/2023
Penulis: Sri Utami, S.Pd M.Pd QRCBN: 62-1203-0747-130 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 57 Halaman Kurangnya penguasaan model pembelajaran yang dimiliki oleh guru dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam menyusun dialog tentang eksistensi menyebabkan siswa tidak mampu mencapai KKM menulis di sekolah dan kemampuan menulis siswa menjadi rendah. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan…
*Harga Hubungi CS
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-31-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Model pembelajaran inquiring minds want to know adalah suatu teknik sederhana untuk merangsang rasa ingin tahu siswa dan dengan mendorong spekulasi mengenai topik atau persoalan sehingga para siswa lebih mungkin menyimpan pengetahuan tentang materi pelajaran yang tidak tercakup…
*Harga Hubungi CS
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CS
Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Metode Team Game Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 06 Lebong T.A. 2021/ 2022
Penulis: Chairani ISBN: 978-623-98800-0-2 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 171 halaman Penggunaan model pembelajaran kooperatif metode team game tournament (TGT) pada pembelajaran PKn secara optimal dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PKn siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong. Hal ini terlihat dari tingkat keberhasilan setiap aspek kualitas proses dan hasil pembelajaran yang mengalami peningkatan…
Rp 55.000 Rp 66.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.