click image to preview
activate zoom16%
Katakan Tidak pada DM! Melawan Diabetes Mellitus dengan Pendekatan Kultural
Rp 67.000 Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Non Fiksi, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Katakan Tidak pada DM! Melawan Diabetes Mellitus dengan Pendekatan Kultural
Penulis: Dr. Siti Badriah, M.Kep., Ners., Sp.Kep.Kom.
ISBN: sedang dalam pengajuan
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah Halaman: 139 Halaman
Blurb:
Berdasar data International Diabetes Forum (IDF), jumlah penderita diabetes mellitus di Indonesia meningkat pesat dalam satu dekade terakir. Pada tahun 2021, tercatat sebanyak 19,47 juta jiwa warge negara Indonesia menderita diabetes. Jumlah ini diprediksi akan terus meningkat hingga daoat saja mencapai kisaran 40 jutaan penderita pada tahun 2045 mendatang.
Banyak faktor terkait dengan kenaikan ini, di antaranya adalah soal gaya hidup, pola makan, dan juga regulasi pemerintah yang belum ketat mengontrol kadar gula dalam makanan dan minuman yang beredar di pasaran. Dengan kondisi demikian, diperlukan banyak metode untuk mencegah dan menangani penyakit diabetes terutama di kalangan warga lanjut usia (lansia).
Staf pengajar Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya, Jawa Barat, Dr. Siti Badriah, M.Kep., Ners., Sp.Kep.Kom., mencoba menawarkan cara baru penanganan diabetes mellitus pada lansia melalui elemen budaya, khususnya budaya Sunda. Menggunakan apa yang disebut peka budaya Sunda yang terkait dengan keutamaan posisi orangtua khususnya ibu, Dr. Siti Badriah menghadirkan banyak kemungkinan baru penanganan panyakit satu ini yang diharap dapat turut serta berperan mengendalikan dan menurunkan jumlah penderita diabetes di Indonesia pada masa depan.
Katakan Tidak pada DM! Melawan Diabetes Mellitus dengan Pendekatan Kultural
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 303 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CS
Card Short Dan Flashcard Konsep Dasar Belajar Mengenal Angka
Penulis: Ning Tutik, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-00-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Penelitian tentang bilangan aktivitas siswa kurang dalam pembelajaran matematika sudah bukan menjadi rahasia di dunia pendidikan. Dapat dimungkinkan hal ini terjadi karena pada pembelajaran matematika guru tidak menggunakan metode pembelajaran yang mengaktifkan siswa dalam mengkontruksi konsep matematika yang dipelajari. Pendidik…
*Harga Hubungi CS
Efektivitas Metode Suggestopedia Menggunakan Musik Klasik terhadap Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa SMP Negeri 01 Lebong
Penulis: Leni Firdawati ISBN: 978-623-98709-7-3 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 200 Halaman Minat belajar dipahami sebagai atribut psikologi yang dapat diukur berdasarkan perhatian, rasa suka, motif dan frekuensi individu terlibat terhadap sesuatu yang dalam hal ini adalah minat siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris. Minat belajar bahasa Inggris siswa yang rendah dapat berpengaruh…
Rp 55.000 Rp 70.000
Lesson Study Membuka Cakrawala Keterampilan Mengajar Guru
Penulis: Sukarno, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-57-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 81 Halaman Keterampilan mengajar adalah kemampuan seorang guru dalam menyampaikan materi pelajaran seperti penguasaan materi pelajaran dan memilih metode yang tepat untuk pembelajaran agar efektif dan efesien. Keterampilan mengajar sangat penting dimiliki oleh seorang guru sebab guru memegang peranan penting dalam dunia pendidikan….
Rp 50.000 Rp 60.000
Duta Duti Teknik Kerjasama Belajar IPS
Penulis: Supartini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-12-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Pada kompetensi dasar 3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia, 4.2 Menceritakan keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia hasil belajar siswa rendah perolehan rata-rata…
*Harga Hubungi CS
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.