click image to preview
activate zoom
Mading Solusi Terampil Menulis
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Mading Solusi Terampil Menulis
Penulis: Anik Susilawati, S.Pd.
ISBN: 978-623-8215-46-1
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 67 Halaman
Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki siswa. Siswa dituntut untuk memiliki keterampilan menulis untuk dapat melahirkan dan menyatakan kepada orang lain apa yang dirasakan, dikehendaki dan dipikirkan dengan bahasa tulis dan merupakan materi yang terdapat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam menulis. Adapun faktor-faktor kesulitan siswa dalam menulis diantaranya yaitu kurangnya pengetahuan tentang bahasa baku, kurangnya minat dalam membaca yang mengakibatkan rendahnya kosakata siswa, kurangnya pengetahuan siswa dalam penggunaan tanda baca.
Kemampuan menulis sangat penting bagi siswa, maka perlu adanya media untuk dapat melatih keterampilan menulis siswa, media tersebut seperti majalah dinding. Majalah dinding merupakan salah satu wujud media untuk melatih keterampilan menulis siswa. Majalah dinding merupakan salah satu bentuk majalah sekolah yang paling sederhana dengan biaya yang murah sehingga lebih mungkin dilaksanakan dimana saja.
Dalam hal ini media majalah dinding bukanlah hal yang baru dan asing dalam dunia persekolahan. Majalah dinding memiliki peran yang cukup tinggi dalam upaya pembinaan dan pembentukan siswa, baik dalam aspek pengetahuan, kemampuan, keterampilan, bakat dan minat maupun sikap. Dengan pendampingan guru, pembuatan jadwal kapan majalah dinding diganti oleh siswa secara periodik juga melibatkan siswa dalam menentukan kelayakan sebuah karya tulisan siswa dapat dipajang pada majalah dinding kelas merupakan langkah yang tidak mungkin untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. Isi dari mading beranekaragam karya, misalnya artikel, cerpen, puisi, dll. Isi mading disusun secara variatif, harmonis sehingga mading menarik pembaca. Penyajian mading dapat diisi dengan tulisan-tulisan atau gambar-gambar yang disusun dalam bentuk kolom-kolom.
Mading Solusi Terampil Menulis
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 189 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kiat Belajar Bahasa Indonesia Asyik Dengan Media Kartu Bergambar Card Sort
Penulis: Suharto, S.Pd ISBN: 978-623-8215-05-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 114 Halaman Banyak permasalahan pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Diantaranya guru belum menggunakan pendekatan yang kreatif, lebih banyak menggunakan metode ceramah, dan kurang mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran. Hal ini menyebabkan siswa kurang aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas. Bahasa Indonesia…
*Harga Hubungi CS
Rotating Trio Exchange Pola Belajar Matematika Kelompok Bertiga
Penulis: Ellyana Hernyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-30-0 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Anak-anak yang masih duduk di bangku SD. Mereka menganggap bahwa matematika sulit dipelajari, serta gurunya kebanyakan tidak menyenangkan, membosankan, menakutkan, angker, killer, dan sebagainya. Anggapan ini menyebabkan mereka semakin takut untuk belajar matematika. Sehingga mengakibatkan hasil belajar matematika mereka menjadi…
*Harga Hubungi CS
Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Pair Check
Penulis: Sukarni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88308-7-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 119 Halaman Buku yang berusaha menyajikan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran pair check di kelas 5 materi perbandingan agar pembelajaran matematika menyenangkan siswa dan keberhasilan belajar siswa tercapai. Penulis memilih model pembelajaran pair check dengan model tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan aktivitas dan…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPA Dengan Think Pair And Share
Penulis: Suwarti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-16-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Menggunakan model yang konvensional mengutamakan terselesaikannya materi yang harus disampaikan kepada siswa bukan bagaimana materi itu dapat diserap siswa dengan baik dan dapat tersimpan lama dalam ingatannya. Belum memanfaatkan salah satu model pembelajaran yang mengaktif siswa seperti model pembelajaran think pair…
*Harga Hubungi CS
Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CS
Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Lebong
Penulis: Damayanti ISBN: 978-623-98709-6-6 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 89 Halaman Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar, guru dituntut harus bisa untuk dapat mengembangkan bahkan memajukan serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Karena selama ini siswa hanya diberi pembelajaran dengan metode yang monoton dan konvensional…
Rp 35.000 Rp 50.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.