Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif
Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif
Penulis: Khalimunaimah, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-08-9
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: xxx Halaman
Penulis memilih metode bamboo dancing untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa. Alasan penulis memilih metode bamboo dancing karena tujuannya metode bamboo dancing adalah memberi kesempatan kepada kelompok untuk membagikan hasil dan informasi dengan kelompok lainnya. Sehingga terjadi interaksi yang baik antar siswa. Dengan metode bamboo dancing diharapkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dapat ditingkatkan.
Adapun caranya:
1. Pengenalan topik oleh guru.
2. Guru membagi kelas menjadi 2 kelompok besar.
3. Bagikan tugas kepada setiap pasangan untuk dikerjakan.
4. Usai diskusi tiap-tiap anggota kelompok besar yang berdiri sejajar saling berhadapan itu bergeser mengikuti arah jarum jam. Dengan cara ini tiap siswa akan mendapat pasangan baru dan berbagi informasi, demikian seterusnya.
5. Pergeseran searah jarum jam baru berhenti ketika tiap-tiap siswa kembali ke pasangan awal.
6. Hasil diskusi tiap-tiap kelompok besar kemudian dipresentasikan kepada seluruh kelas.
7. Guru memfasilitasi dialog interaktif. Kegiatan ini dimaksudkan agar pengetahuan yang diperoleh melalyui diskusi di tiap-tiap kelompok besar dapat diobjektifvikasi dan menjadi pengetahuan bersama seluruh kelas.
Tags: Bamboo, Belajar, Dancing Trik, Interaktif, IPA
Bamboo Dancing Trik Belajar IPA Interaktif
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 497 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Project Based Learning Praktik Belajar IPA Efektif
Penulis: Suwarno,S.Pd.SD. ISBN: 978-623-8215-23-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 118 Halaman Model pembelajaran project based learning menurut Buck Institute for Education merupakan suatu metode pembelajaran sistematis melibatkan siswa belajar ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui proses penyelidikan terhadap masalah-masalah nyata dan pembuatan berbagai karya yang dirancang secara hati-hati. Langkah-langkah model pembelajaran project based learning…
*Harga Hubungi CSMeningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dalam Menyusun Dialog Transaksional Eksistensi Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas VIII SMPN 18 Lebong Tahun Ajaran 2022/2023
Penulis: Sri Utami, S.Pd M.Pd QRCBN: 62-1203-0747-130 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 57 Halaman Kurangnya penguasaan model pembelajaran yang dimiliki oleh guru dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam menyusun dialog tentang eksistensi menyebabkan siswa tidak mampu mencapai KKM menulis di sekolah dan kemampuan menulis siswa menjadi rendah. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan…
*Harga Hubungi CSBercumbu dengan Hujan
Penulis: Dra. Galuh Wijayanti, M.Pd. ISBN: 978-623-88416-8-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Panas yang mengganas tetiba sayup dan redup mentari menghilang ditelan ganasnya awan Berarak awan hitam datang membawa sekawanan pasukan: petir, badai, dan angin kencang Kusambut kedatangannya yang telah lama kunanti di tengah terik mentari penuh debu yang menyesakkan Kusambut…
*Harga Hubungi CSPeningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Active Learning Tipe True or False Kelas VII SMPN 05 Lebong
Penulis: Nefianti ISBN: 978-623-98709-8-0 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 132 Halaman Aktivitas belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 05 Lebong masih rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya proses pembelajaran yang belum optimal. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan dalam pembelajaran IPS salah satunya dengan penerapan pembelajaran metode…
Rp 50.000 Rp 65.000Aku Menyelam ke Lautan
Penulis: Siswa SDN Sukatani Cibeber QRCBN: 62-1203-9858-570 Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 71 Halaman “Puisi-puisi dalam buku ini cerminan khas dunia anak-anak: dengan diksi sederhana, sekaligus lincah dan ceria dalam menceritakan hal-hal yang dekat dengan mereka. Tidak semua orang mampu menuangkan isi pikirannya ke dalam tulisan, walau sederhana. Namun di buku ini telah tampak upaya…
*Harga Hubungi CSBelajar IPA Dengan Think Pair And Share
Penulis: Suwarti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-16-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Menggunakan model yang konvensional mengutamakan terselesaikannya materi yang harus disampaikan kepada siswa bukan bagaimana materi itu dapat diserap siswa dengan baik dan dapat tersimpan lama dalam ingatannya. Belum memanfaatkan salah satu model pembelajaran yang mengaktif siswa seperti model pembelajaran think pair…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.