Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Rp 70.000 Rp 80.000Stok | Pre Order |
Kategori | Non Fiksi, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Penulis: Yuniarti, SST., M.Kes , Ulfah Musdalifah, SKp, Ns. S.Tr.Keb. Bdn., Mkes, Dr. Supriyadi, MN.
ISBN: sedang dalam pengajuan
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah Halaman: 133 Halaman
Blurb:
Buku ini menghadirkan panduan komprehensif mengenai penanggulangan bencana di Indonesia, dengan pendekatan multidimensi yang mengintegrasikan konsep teoritis, kerangka hukum, serta praktik lapangan. Buku ini disusun untuk memberikan wawasan mendalam kepada pembaca mengenai kompleksitas penanggulangan bencana, khususnya di Indonesia yang rentan terhadap berbagai jenis bencana alam dan non-alam.
Bab 1 mengupas secara mendalam Konsep dan Konteks Bencana di Indonesia, dimulai dari definisi bencana hingga dampaknya terhadap masyarakat. Bab ini juga menjelaskan konteks geografis dan sosial Indonesia yang membuat negara ini sangat rentan terhadap bencana. Bab ini diakhiri dengan kajian mendalam tentang tipe-tipe bencana yang sering terjadi di Indonesia, seperti gempa bumi, tsunami, letusan gunung berapi, banjir, dan kebakaran hutan, yang dilengkapi dengan studi kasus nyata seperti Tsunami Aceh 2004 dan Letusan Gunung Merapi 2010.
Bab 2 membahas Sistem Nasional Penanggulangan Bencana di Indonesia, mencakup kerangka hukum dan kebijakan yang menjadi landasan bagi penanggulangan bencana di Indonesia, termasuk UU No. 24 Tahun 2007. Bab ini juga menguraikan struktur organisasi, peran, dan tanggung jawab institusi yang terlibat dalam penanggulangan bencana, dari tingkat pusat hingga daerah, serta peran lembaga internasional dan non-pemerintah.
Bab 3 memfokuskan pada Kerangka Kerja Penanggulangan Bencana dengan memaparkan strategi pencegahan dan mitigasi, kesiapsiagaan, respon darurat, dan pemulihan pasca-bencana. Bab ini menyoroti pentingnya identifikasi risiko, perencanaan kontinjensi, serta koordinasi antar lembaga dalam upaya merespon dan memulihkan kondisi pasca-bencana.
Bab 4 menjelaskan Tahapan dalam Penanggulangan Bencana, yang terbagi dalam tiga fase utama: pra-bencana, saat bencana, dan pasca-bencana. Pada setiap fase, buku ini menguraikan langkah-langkah strategis yang harus diambil, mulai dari pemetaan risiko, aktivasi rencana tanggap darurat, hingga strategi pemulihan jangka panjang.
Bab 5 menekankan pada Pertolongan Pertama Kegawatdaruratan Akibat Bencana, memberikan panduan praktis tentang prinsip-prinsip dasar pertolongan pertama, penanganan luka dan trauma, serta kegawatdaruratan medis seperti henti jantung, syok, dan pendarahan.
Bab 6 menutup buku ini dengan pembahasan mengenai Pelayanan Kesehatan Reproduksi dalam Masa Bencana. Bab ini menyoroti pentingnya layanan kesehatan reproduksi selama masa bencana, termasuk kesehatan ibu hamil, bayi baru lahir, anak-anak, serta kesehatan reproduksi remaja dan dewasa. Juga dibahas adalah upaya pencegahan kekerasan berbasis gender yang sering meningkat dalam situasi krisis.
Secara keseluruhan, buku ini menawarkan panduan yang esensial bagi para pembuat kebijakan, praktisi di lapangan, serta akademisi dalam memahami dan menerapkan strategi penanggulangan bencana yang efektif di Indonesia.
Tags: Bencana, dan, Kesiapsiagaan, Manajemen, Panduan, Praktis, Strategi, untuk Kebidanan
Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 28 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CSCooperative Script Dimensi Belajar IPA Dengan Teman Sebangku
Penulis: Sutoyo, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-19-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Model pembelajaran cooperative script merupakan model pembelajaran berpasang-pasangan dan masing-masing individu dalam pasangan yang ada mengintisarikan materi-materi yang telah dipelajari. Langkah-langkah model pembelajaran cooperative script: Guru membagi siswa untuk berpasangan. Guru membagikan wacana atau materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat…
*Harga Hubungi CSAdministrasi Pendidikan
Penulis: Dr. Juli Yani, M.Hum dan Fitri Endang Srimulat, M.Pd ISBN: masih dalam proses Ukuran: A5 Jumlah halaman: 367 halaman Istilah Administrasi Pendidikan tidak begitu dikenal masyarakat, karena masyarakat lebih mengenal istilah manajemen pendidikan saat ini, namun demikian penulis tidak membedakan istilah Administrasi Pendidikan dengan istilah manajemen pendidikan. Administrasi Pendidikan dan Manajemen Pendidikan pada dasarnya…
Rp 85.000 Rp 90.000Laku Lelaku Nglakoni Lelakon
Laku Lelaku Nglakoni Lelakon Penulis: Janti Fitri ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 13 x 20 cm Jumlah halaman: 92 Halaman Hidup adalah sebuah perjalanan. Di dalam perjalanan ada laku, juga ada lelakon dan ada orang yang harus melakoni hidup itu. Di dalam perjalanan itu, pelakon hidup harus bertemu dengan berbagai macam jalan, ada yang sempit,…
*Harga Hubungi CSStrategi Pembelajaran IPS dengan Think Talk Write Berbantu Media Audio Visual
Penulis: Salimah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88308-8-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 147 Halaman Rencana Pelaksanaan Pembelajaran memilih kompetensi 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat; 4.4 Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan…
*Harga Hubungi CSBelajar Matematika Inovatif Connecting, Organizing, Reflecting, Dan Extending (CORE)
Penulis: Sussetyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-07-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Model pembelajaran diantaranya adalah model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE). Penerapan model ini dikarenakan dengan model pembelajaran tersebut guru sedikit menjelaskan materi pembelajaran, dan mengembangkan keaktifan siswa serta melatih daya ingat siswa tentang suatu konsep dalam materi pembelajaran. Sebagai suatu…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.