Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Stok | Pre Order |
Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-38-6
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: x Halaman
Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru, teman maupun terhadap materi pelajaran matematika. Salah satunya upaya tersebut yaitu dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining.
Model pembelajaran student fasilitator and explaining merupakan rangkai penyajian materi ajar yang diawali dengan menjelaskan secara terbuka, memberikan kesempatan siswa untuk menjelaskan kembali kepada rekan-rekannya, dan diakhiri dengan penyampaian semua materi kepada siswa.
Langkah-langkah model pembelajaran student facilitator and explaining:
1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai/kompetensi dasar.
2. Guru mendemonstrasikan/ menyajikan garis-garis besar materi pembelajaran.
3. Memberikan kesempatan siswa untuk menjelaskan kepada siswa lainnya, misalnya melalui bagan/peta konsep.
Hal ini bisa dilakukan secara bergiliran.
4. Guru menyimpulkan ide/pendapat dari siswa.
5. Guru menerangkan materi yang disajikan saat itu.
6. Penutup.
7. Evaluasi.
Tags: Belajar, Berkelompok, Explaining, Facilitator, Matematika, Paradigma, Student
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 304 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Penerapan Model Integratif dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka di SMPN 17 Lebong
Penulis: Lukmanto.M.Pd. QRCBN: 62-1203-8411-700 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 45 Halaman Buku ini membahas tentang penerapan model integratif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model integratif merupakan proses pembelajaran perpaduan yang memakai metode pembelajaran antar bidang studi yang dilakukan dengan menyatukan mata pelajaran dengan menerapkan prioritas proses belajar serta keahlian, rencana, serta perilaku…
*Harga Hubungi CSUpaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Metode Team Game Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 06 Lebong T.A. 2021/ 2022
Penulis: Chairani ISBN: 978-623-98800-0-2 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 171 halaman Penggunaan model pembelajaran kooperatif metode team game tournament (TGT) pada pembelajaran PKn secara optimal dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PKn siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong. Hal ini terlihat dari tingkat keberhasilan setiap aspek kualitas proses dan hasil pembelajaran yang mengalami peningkatan…
Rp 55.000 Rp 66.000Bercumbu dengan Hujan
Penulis: Dra. Galuh Wijayanti, M.Pd. ISBN: 978-623-88416-8-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Panas yang mengganas tetiba sayup dan redup mentari menghilang ditelan ganasnya awan Berarak awan hitam datang membawa sekawanan pasukan: petir, badai, dan angin kencang Kusambut kedatangannya yang telah lama kunanti di tengah terik mentari penuh debu yang menyesakkan Kusambut…
*Harga Hubungi CSLinguistik Umum
Penulis : Dr. Juli Yani, S.Pd., M.Hum ISBN : Sedang diajukan Ukuran Buku : 14×20 cm Tebal halaman: 186 Halaman Linguistik Umum membahas tentang bahasa sampai dengan seluk-beluk terbentuknya bahasa tersebut secara umum. Beberapa manfaat dari mempelajari ilmu linguistik adalah dapat menejermahkan suatu bahasa ke bahasa yang lain, dapat menyusun kamus sendiri, tetapi harus sesuai…
Rp 66.000 Rp 75.000Administrasi Pendidikan
Penulis: Dr. Juli Yani, M.Hum dan Fitri Endang Srimulat, M.Pd ISBN: masih dalam proses Ukuran: A5 Jumlah halaman: 367 halaman Istilah Administrasi Pendidikan tidak begitu dikenal masyarakat, karena masyarakat lebih mengenal istilah manajemen pendidikan saat ini, namun demikian penulis tidak membedakan istilah Administrasi Pendidikan dengan istilah manajemen pendidikan. Administrasi Pendidikan dan Manajemen Pendidikan pada dasarnya…
Rp 85.000 Rp 90.000Supervisi Akademik Kiat Susun RPP Guru
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-10-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Pembelajaran pada dasarnya merupakan proses yang ditata dan diatur sedemikian rupa, menurut langkah-langkah tertentu agar dalam pelaksanaannya dapat mencapai hasil yang diharapkan. Pengaturan tersebut dituangkan dalam bentuk perencanaan pembelajaran. Namun dalam kenyataannya di Sekolah Dasar khususnya Gugus Abiyoso beberapa…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.