click image to preview
activate zoom
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Lama Pre Order Sekitar 10 Hari Kerja.
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D.
ISBN: 978-623-88027-4-6
Ukuran: 21 x 29,7 cm
Jumlah halaman: 52 Halaman
Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan kecakapan hidup (life skill). Kecakapan hidup itulah yang kemudian dikenal dengan konsep kecakapan abad ke-21. Dalam rangka menyiapkan peserta didik yang memiliki kecakapan abad ke-21, pemerintah akan melakukan asesmen yang meliputi asesmen pada literasi membaca dan numerasi, yaitu asesmen pada kemampuan bernalar menggunakan bahasa (literasi membaca) dan asesmen kemampuan bernalar menggunakan matematika (numerasi). Berdasarkan hal tersebut, modul ini disusun sebagai salah satu aternatif sumber bahan ajar bagi guru dan peserta didik. Melalui modul ini diharapkan guru mempunyai pengetahuan dan keterampilan pembelajaran literasi teks puisi.
Saat menggunakan modul ini, guru diharapkan selalu berpatokan pada target kompetensi dan subkompetensi literasi yang harus dikuasai oleh peserta didik. Materi disusun berdasarkan indikator yang diturunkan dari subkompeten. Untuk memudahkan guru dalam mempelajari materi dan cara mengajarkannya, di dalam modul ini disertai aktivitas pembelajaran, lembar kerja, dan bahan bacaan, serta contoh soal dan pengembangannya. Jika di dalam modul ini ditemukan kekurangan, baik dalam penyajian materi atau bentuk aktivitas pembelajaran, guru diharapkan mampu berimprovisasi secara mandiri/kolektif untuk melengkapi kekurangan tersebut sehingga kompetensi dan subkompetensi berliterasi dapat tercapai lebih maksimal.
Tags: based, Learning, literasi, modul, problem, puisi, teks
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 482 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Sosiologi SMA Kurikulum Merdeka
Penulis: Eka Rochmawati, S.Pd., Gr. ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 213 Halaman Buku Sosiologi untuk SMA kurikulum Merdeka ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami ilmu sosiologi lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai dengan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Kekhasan buku ini terletak pada hal-hal berikut : – Tujuan…
*Harga MulaiRp 180.000
Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Pair Check
Penulis: Sukarni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88308-7-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 119 Halaman Buku yang berusaha menyajikan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran pair check di kelas 5 materi perbandingan agar pembelajaran matematika menyenangkan siswa dan keberhasilan belajar siswa tercapai. Penulis memilih model pembelajaran pair check dengan model tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan aktivitas dan…
*Harga Hubungi CS
Kolaborasi Learning Contracts Dan Media Uang Mainan Teknik Belajar Matematika Jitu
Penulis: Sukasih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-09-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Mempelajari materi matematika tidak cukup hanya dipelajari dengan membaca saja. Suatu theorem, dalil sifat maupun suatu definisi untuk dapat memahaminya memerlukan waktu dan ketekunan, seseorang akan mudah mempelajari suatu materi matematika yang baru bila didasarkan kepada apa yang telah diketahui. Pengalaman…
*Harga Hubungi CS
Cooperative Script dan LKS Kiat Belajar Bahasa Inggris Asyik dengan Teman Sebangku
Penulis: Susi Idayani, S.Pd ISBN: 978-623-8215-33-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Model pembelajaran cooperative script berbantu LKS dengan langkah-langkah sebagai berikut: Guru membagi siswa untuk berpasangan. Guru membagikan wacana atau materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat ringkasan. Guru dan siswa menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang…
*Harga Hubungi CS
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
Penulis: Asomah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-11-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Dari berbagai bidang studi yang diajarkan di sekolah, sejak sekolah dasar sampai perguruan tinggi matematika merupakan bidang studi yang dianggap paling sulit dipecahkan oleh para siswa. Matematika merupakan mata pelajaran eksak dan bersifat abstrak yang selama ini dianggap sebagai pelajaran yang…
*Harga Hubungi CS
Sebuah Paradigma Kompetensi Pedagogik Guru Merencanakan Pembelajaran Model V.A.K.
Penulis: Fatimah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-36-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Guru seharusnya dapat melakukan pembelajaran yang disesuaikan dengan minat serta gaya belajar mereka. Guru harus mengetahui cara untuk menyesuaikan intruksi kepada kebutuhan siswa dengan tujuan memaksimalkan potensi masing-masing pembelajaran dalam lingkup yang diberikan. Model pembelajaran visual auditori kinestetik memusatkan pada tiga…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.