click image to preview
activate zoom15%
Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Deskripsi Melalui Pembelajaran dengan Media Mind Map pada Siswa Kelas VII SMPN 05 Lebong T.A. 2021/2022
Rp 55.000 Rp 65.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | ebook, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Download E-Book Sekarang
Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Deskripsi Melalui Pembelajaran dengan Media Mind Map pada Siswa Kelas VII SMPN 05 Lebong T.A. 2021/2022
Penulis: Desma Wardhani
ISBN: 978-623-98709-5-9
Ukuran: 14,8 x 21 cm
Jumlah halaman: 177 Halaman
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengkaji peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan menyusun teks deskripsi melalui pembelajaran menggunakan media mind map layak untuk materi teks deskrispi bahasa Indonesia berdasarkan kurikulum 2013 di kelas VII siswa SMP Negeri 05 Lebong.
Proses penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan dua siklus, masing- masing meliputi empat tahap utama yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Instrumen yang digunakan adalah tes dan nontes. Instrumen tes untuk mendapatkan skor kemampuan menulis teks deskripsi. Instrumen nontes yang digunakan peneliti adalah jurnal, panduan observasi unruk untuk memperoleh data tentang kemampuan siswa dalam menulis teks dekripsi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa, penggunaan media mind map dapat meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong Tahun Ajaran 2021/2022. (1) Nilai proses pembelajaran berdasarkan aspek menyusun teks deskripsi meningkat dari siklus I sampai siklus II sebesar 90, (2) selain itu, berdasarkan tes kemampuan menulis teks deskripsi meningkat dari siklus I sampai siklus II. Kemudian dari kondisi awal ke siklus satu terjadi peningkatan sebesar 30% atau dari 30% menjadi 60%. Pada siklus I ke siklus II sebesar 25% atau dari 60% menjadi 85%.
Hasil analisis di atas menunjukan bawa hipotesis tindakan pada penelitian ini sesuai dengan harapan bahwa penggunaan media mind map dapat meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi. HAsil penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi sekolah, guru bidang studi dan siswa khususnya yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi.
Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Deskripsi Melalui Pembelajaran dengan Media Mind Map pada Siswa Kelas VII SMPN 05 Lebong T.A. 2021/2022
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 926 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kolaborasi Course Review Horay dan Reward
Penulis: Djoko Mulyono, S.Pd ISBN: 978-623-8215-04-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 110 Halaman Hasil pengamatan dan refleksi diri penulis pada kondisi awal rendahnya aktivitas siswa dalam pembelajaran menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Karena pada kondisi awal penulis masih menggunakan metode yang konvensional. Penulis masih mengutamakan terselesaikannya materi yang harus disampaikan kepada siswa bukan…
*Harga Hubungi CS
Bercumbu dengan Hujan
Penulis: Dra. Galuh Wijayanti, M.Pd. ISBN: 978-623-88416-8-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Panas yang mengganas tetiba sayup dan redup mentari menghilang ditelan ganasnya awan Berarak awan hitam datang membawa sekawanan pasukan: petir, badai, dan angin kencang Kusambut kedatangannya yang telah lama kunanti di tengah terik mentari penuh debu yang menyesakkan Kusambut…
*Harga Hubungi CS
Fatherless Child – True Story
Penulis: Nicole Deborah Lecklitner ISBN: 978-623-88027-1-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 234 Halaman Natalia- seorang wanita yang cantik, periang dan selalu tersenyum di depan banyak orang. Seseorang yang dari kecilnya tidak mengenal didikan tegas dari ayahnya dan mengalami pergaulan bebas. Hidup dalam keluarga broken home tentu saja akan membuatnya merasa tidak nyaman, namun,…
Rp 65.000 Rp 74.000
Berlatih Sholat Dengan Talking Stick
Penulis: Siti Rohmah, S.Pd.I ISBN: 978-623-8215-02-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Rencana Pelaksanaan Pembelajaran memilih kompetensi dasar sebagai berikut : menyebutkan rukun shalat, menyebutkan sunnat shalat, menyebutkan syarat syah dan syarat wajib shalat, dan menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat, dengan model pembelajaran talking stick. Adapun Langkah-langkah model pembelajaran talking stick adalah…
*Harga Hubungi CS
Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Lebong
Penulis: Damayanti ISBN: 978-623-98709-6-6 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 89 Halaman Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar, guru dituntut harus bisa untuk dapat mengembangkan bahkan memajukan serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Karena selama ini siswa hanya diberi pembelajaran dengan metode yang monoton dan konvensional…
Rp 35.000 Rp 50.000
Kiat Belajar Matematika Menyenangkan Dengan Media Kartu Picture And Picture
Penulis: Nur Sa’adah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-15-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 102 Halaman Dalam Buku ini penulis mencoba menerapkan model pembelajaran picture and picture. Model pembelajaran picture and picture adalah suatu model belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis. Model pembelajaran picture and picture merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif, dimana…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.