Supervisi Akademik Kiat Susun RPP Guru
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Supervisi Akademik Kiat Susun RPP Guru
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd
ISBN: 978-623-8215-10-2
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: xxx Halaman
Pembelajaran pada dasarnya merupakan proses yang ditata dan diatur sedemikian rupa, menurut langkah-langkah tertentu agar dalam pelaksanaannya dapat mencapai hasil yang diharapkan. Pengaturan tersebut dituangkan dalam bentuk perencanaan pembelajaran. Namun dalam kenyataannya di Sekolah Dasar khususnya Gugus Abiyoso beberapa guru masih memakai cara lama, yang dilakukan guru adalah belajar mandiri mengenai penyusunan RPP, sehingga proses penyusunan RPP dengan cara copy paste mata pelajaran sejenis dari sekolah lain, mencontoh RPP yang dimiliki guru mata pelajaran lain, yang belum tentu jika diterapkan dapat sesuai dengan kondisi siswa di sekolah.
RPP adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan manajemen pembelajaran untuk mencapai satu atau lebih kompetensi yang telah di tetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam silabus. 1 RPP sekurang-kurangnya memuat tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak guru tidak menyusun RPP. Faktor penyebab guru tidak menyusun RPP antara lain tidak memahami dengan benar apa sesungguhnya hakikat RPP, bagaimana prinsip-prinsip penyusunan RPP serta apa pentingnya RPP disusun.
Salah satu tugas pengawas sekolah adalah melaksanakan supervisi akademik. Untuk melaksanakan supervisi akademik secara efektif diperlukan keterampilan konseptual, interpersonal dan teknikal. Oleh sebab itu, setiap pengawas sekolah harus memiliki dan menguasai konsep supervisi akademik yang meliputi:pengertian, tujuan dan fungsi, prinsip-prinsip, dan dimensi-dimensi substansi supervisi akademik. Supervisi akademik harus secara langsung mempengaruhi dan mengembangkan perilaku guru dalam mengelola proses pembelajaran. Inilah karakteristik esensial supervisi akademik.
Supervisi Akademik Kiat Susun RPP Guru
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 389 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam
Penulis: Ruwaidah, S.Ag., M.Pd , Dr. Maisaroh Ritonga, M.A , Dr. Juli Yani, M.Hum ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14,8×21 cm (A5) Jumlah Halaman: 348 Halaman Buku yang berjudul Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam ini dapat menjadi pedoman bagi para guru, mahasiswa maupun dosen sebagai pembaca berpartisipasi dalam menerapkan administrasi dalam dunia kependidikan. Buku ini…
Rp 85.000 Rp 90.000Kolaborasi Media Kartu Dan Picture And Picture Trik Jitu Belajar Matematika Aktif
Penulis: Sri Subekti, S.Pd, SD. ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 137 Halaman Selama ini pembelajaran Matematika secara umum pada tingkat sekolah dasar kebanyakan dilaksanakan dengan metode ceramah, Guru enggan menggunakan model pembelajaran yang tepat. Tanpa disadari hal itulah yang menyebabkan rendahnya keaktifan dan hasil belajar Matematika siswa pada umumnya….
*Harga Hubungi CSInformation Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CSIndeks Chard Match Perspektif dalam Pembelajaran PAI
Penulis: Yatini, S.Pd.I ISBN: 978-623-88308-9-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 132 Halaman Pendidikan yang mengajarkan nilai-nilai budi pekerti terdapat pada pendidikan agama Islam. Pendidikan agama Islam sendiri memiliki pengertian usaha yang berupa pengajaran, bimbingan dan asuhan terhadap anak agar kelak selesai pendidikannya dapat memahami, menghayati, dan mengamalkan agama Islam, serta menjadikannya sebagai jalan…
*Harga Hubungi CSInovatif Pembelajaran PKN di SD
Penulis: Juwarti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-03-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 102 Halaman Dalam buku ini penulis melakukan inovasi pembelajaran PKn yang menurut siswa membosankan karena bersifat hafalan dengan pembelajaran brain storming, berkirim salam, tiga tinggal dua jalan, dan role playing. Model pembelajaran brainstorming merupakan cara populer untuk mengembangkan gagasan-gagasan kreatif. Pada dasarnya teknik…
*Harga Hubungi CSAnalisis Metode Problem Solving Pada Siswa SMP dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Penulis: Dadang Suroso, SE ISBN: 978-623-88308-5-5 Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah halaman: 67 Halaman Masih rendahnya hasil belajar IPS disebabkan oleh masih dominannya skill menghafal daripada skill memproses sendiri pemahaman suatu materi. Selama ini, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih tergolong sangat rendah. Penerapan metode Problem Solving ini…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.