click image to preview
activate zoom
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
Penulis: Sri Kusrini, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-26-3
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 79 Halaman
Dilihat dari segi pragmatiknya, keterampilan berbahasa dibutuhkan diberbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Beberapa faktor yang kebanyakan pengajar dianggap memberikan andil terhadap tidak tercapainya tujuan pembelajaran bahasa adalah rendahnya tingkat penguasaan kosa kata sebagai akibat rendahnya minat baca, kurangnya penguasaan keterampilan mikrobahasa, seperti penggunaan tanda bahasa, kaidah-kaidah penulisan, penggunaan kelompok kata, penyusunan klausa dan kalimat dengan struktur yang benar, sampai penyusunan paragraf, kesulitan menemukan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa, ketiadaan atau keterbatasan media pembelajaran bahasa.
Mengenai tawaran alternatif media pembelajaran bahasa Indonesia, lagu dapat dieksploitasi untuk membantu peningkatan kemampuan menulis. Dengan model pembelajaran sugesti-imajinasi, lagu tidak hanya digunakan untuk menciptakan suasana yang nyaman tetapi juga memberikan sugesti yang merangsang berkembangnya imajinasi siswa.
Dengan menggunakan model pembelajaran sugesti-imajinasi dirasa cocok untuk pembelajaran bahasa Indonesia karena model pembelajaran sugesti-imajinasi menawarkan pembelajaran yang menekankan proses dan hasil.
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 400 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Inovasi Leksikal Bahasa Lampung Cikoneng
Penulis: Khoerotun Nisa Liswati ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 Tebal Buku: 105 Halaman Blurb: Bahasa merupakan alat bantu komunikasi yang sangat penting saat berinteraksi dengan manusia. Perkembangan bahasa akan terlihat dari hal-hal yang berhubungan dengan hal-hal baru dalam sebuah bahasa atau dikenal dengan istilah inovasi bahasa. Buku ini membahas 6 bab yang terdiri…
Rp 58.000 Rp 65.000
Jurnal PTK/PTS Benteng Lebong 2022
Penulis: Dadang Suroso, S.E., Rispanila, M.Pd., Atmi Painingsih, M.Pd QRCBN: 62-1203-0496-901 Ukuran: 13 x 20 cm Jumlah halaman: – Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Kehadiran Buku ini dapat…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
Penulis: Ambarwati, S.Pd ISBN: 978-623-8215-20-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 99 Halaman Model pembelajaran active knowledge sharing berarti saling tukar pengetahuan yang dapat digunakan untuk melihat tingkat kemampuan siswa dan membentuk kerja sama tim. Keberhasilan strategi ini bergantung kerja sama tim dalam bertukar pengetahuan dengan temannya. Model pembelajaran active knowledge sharing ini cocok…
*Harga Hubungi CS
Penerapan Model Integratif dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka di SMPN 17 Lebong
Penulis: Lukmanto.M.Pd. QRCBN: 62-1203-8411-700 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 45 Halaman Buku ini membahas tentang penerapan model integratif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model integratif merupakan proses pembelajaran perpaduan yang memakai metode pembelajaran antar bidang studi yang dilakukan dengan menyatukan mata pelajaran dengan menerapkan prioritas proses belajar serta keahlian, rencana, serta perilaku…
*Harga Hubungi CS
Bersemangatnya Belajar IPS Dengan Kolaborasi Giving Questions and Getting Answers Dan Media Kartu Berwarna
Penulis: Noor Aini Wijaya Kusumaningsih, S.Pd ISBN: 978-623-8215-44-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xx Halaman Beberapa siswa menyatakan bahwa pelajaran IPS termasuk pelajaran sulit dan membingungkan sehingga sering timbul pertanyaan dari benak siswa tentang materi pelajaran IPS sehingga ketika diadakan ulangan harian ada beberapa siswa yang nilainya tidak mencapai KKM. Juga hanya siswa…
*Harga Hubungi CS
Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.