click image to preview
activate zoom
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
Penulis: Yayan Bayu Nugroho, S.Pd.Si
ISBN: 978-623-8215-43-0
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 60 Halaman
Komunikasi belajar matematika siswa yang masih rendah jauh dari apa yang diinginkan. Kurangnya komunikasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran matematika dikarenakan hanya menggunakan teknik pembelajaran yang konvensional. Pemilihan teknik pembelajaran yang meningkatkan siswa dalam komunikasi belajar matematika sehingga dampaknya siswapun mencapai skor sesuai dengan yang diharapkan.
Belajar bukanlah suatu peristiwa pendek. Belajar terjadi secara bergelombang yang memerlukan beberapa ekspose materi untuk mencernanya dan memahaminya yang membutuhkan jenis ekspose yang berbeda bukan sekedar pengulangan input. Sebagai contoh matematika dapat diajarkan dengan alat konkret melalui aktivitas aktif siswa dalam pembelajaran. Setiap presentasi konsep membentuk pemahaman peserta didik.
Model pembelajaran direct instruction dirancang khusus untuk menunjang proses meningkatkan komunikasi belaajar matematika siswa yang berkaitan dengan keterampilan dasar yang diajarkan dan memperoleh informasi yang diajarkan selangkah demi selangkah, memberi pelatihan dan umpan balik. Pelaksanaan latihan secara individu membuat siswa berfikir secara maksimal.
Langkah-langkah yang dapat dipilih adalah:
1. Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa.
2. Mendemosntrasikan pengetahuan dan keterampilan.
3. Membimbing pelatihan.
4. Mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik.
5. Memberikan latihan untuk latihan lanjutan
Tags: Belajar, Direct, Instruction, Komunikasi, Matematika, Wujudkan
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 413 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kolaborasi Media Kartu Dan Picture And Picture Trik Jitu Belajar Matematika Aktif
Penulis: Sri Subekti, S.Pd, SD. ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 137 Halaman Selama ini pembelajaran Matematika secara umum pada tingkat sekolah dasar kebanyakan dilaksanakan dengan metode ceramah, Guru enggan menggunakan model pembelajaran yang tepat. Tanpa disadari hal itulah yang menyebabkan rendahnya keaktifan dan hasil belajar Matematika siswa pada umumnya….
*Harga Hubungi CS
Kolaborasi Think Talk Write dan Perpustakaan Asyiknya Belajar Menulis Cerpen
Penulis: Anik Susilawati, S.Pd ISBN: 978-623-8215-32-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 87 Halaman Model pembelajaran think talk write adalah model pembelajaran yang memfasilitasi latihan berbahasa secara lisan dan menulis bahasa dengan lancar. Berikut langkah-langkah model think talk write: Guru membagikan LKS berisi soal yang harus dikerjakan siswa beserta petunjuk pengerjaannya. Siswa membaca masalah…
*Harga Hubungi CS
Learning Together Paradigma Belajar Bahasa Mandiri
Penulis: Hj. Kustini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-35-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 42 Halaman Permasalahan yang mendasari rendahnya kemandirian belajar siswa yaitu kurangnya aktivitas belajar pada diri siswa sehingga siswa malas untuk mempelajari materi pembelajaran yang diberikan oleh guru. Selain itu, siswa belum menyelesaikan masalah yang dihadapinya serta kurangnya tanggung jawab siswa atas pembelajaran…
*Harga Hubungi CS
Kumpulan Puisi Dyah Purwaningrum
Penulis: Dra. Dyah Purwaningrum ISBN: 978-623-88416-9-1 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 58 Halaman Nasehat Luqman kepada anaknya. “Dan Kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada dua orang ibu-bapaknya; ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam dua tahun. Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada dua orang ibu bapakmu, hanya kepada-Kulah kembalimu. Seni…
*Harga Hubungi CS
Paradigma Belajar Bahasa Indonesia Dengan Team Assisted Individualization Berbantu Reward
Penulis: Purwaningsih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-28-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien apabila didukung dengan kemahiran guru mengatur strategi pembelajaran. Model pembelajaran team assisted individualization dikolaborasikan dengan pemberian reward dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar siswa secara individual. Model pembelajaran team assisted individualization memiliki dasar pemikiran yaitu…
*Harga Hubungi CS
Tangguh – Anak Transmigran Jadi Profesor di Amerika
Penulis: Wiwien Wintarto ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah Halaman: 194 Halaman Kemiskinan dan situasi penuh keterbatasan tak menghalangi Suwarno untuk menggapai cita-cita dan mimpi. Maka pada usia 15 tahun, ia putuskan untuk meninggalkan kampung halamannya di Belitang, Sumatra Selatan, untuk merantau seorang diri ke Jawa. Dan setelah itu kehidupannya berubah….
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.