click image to preview
activate zoom
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
Penulis: Yayan Bayu Nugroho, S.Pd.Si
ISBN: 978-623-8215-43-0
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 60 Halaman
Komunikasi belajar matematika siswa yang masih rendah jauh dari apa yang diinginkan. Kurangnya komunikasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran matematika dikarenakan hanya menggunakan teknik pembelajaran yang konvensional. Pemilihan teknik pembelajaran yang meningkatkan siswa dalam komunikasi belajar matematika sehingga dampaknya siswapun mencapai skor sesuai dengan yang diharapkan.
Belajar bukanlah suatu peristiwa pendek. Belajar terjadi secara bergelombang yang memerlukan beberapa ekspose materi untuk mencernanya dan memahaminya yang membutuhkan jenis ekspose yang berbeda bukan sekedar pengulangan input. Sebagai contoh matematika dapat diajarkan dengan alat konkret melalui aktivitas aktif siswa dalam pembelajaran. Setiap presentasi konsep membentuk pemahaman peserta didik.
Model pembelajaran direct instruction dirancang khusus untuk menunjang proses meningkatkan komunikasi belaajar matematika siswa yang berkaitan dengan keterampilan dasar yang diajarkan dan memperoleh informasi yang diajarkan selangkah demi selangkah, memberi pelatihan dan umpan balik. Pelaksanaan latihan secara individu membuat siswa berfikir secara maksimal.
Langkah-langkah yang dapat dipilih adalah:
1. Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa.
2. Mendemosntrasikan pengetahuan dan keterampilan.
3. Membimbing pelatihan.
4. Mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik.
5. Memberikan latihan untuk latihan lanjutan
Tags: Belajar, Direct, Instruction, Komunikasi, Matematika, Wujudkan
Direct Instruction Wujudkan Komunikasi Belajar Matematika
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 384 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Tantangan Penyuluh Pajak dalam Kegiatan Edukasi Perpajakan
Tantangan Penyuluh Pajak dalam Kegiatan Edukasi Perpajakan Penulis: Sukimah ISBN: 978-623-88027-2-2 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 31 Halaman Pandemi telah mengubah seluruh tatanan kehidupan, termasuk dalam edukasi perpajakan. Bahasa tubuh yang atraktif, dinamisasi kelas, gerak dan lagu, tidak dapat lagi dilakukan penyuluh pajak jika penyuluhan dilakukan secara daring. Sebagai gantinya, tenaga penyuluh diharapkan…
*Harga Hubungi CS
Kiat Belajar Bahasa Indonesia Asyik Dengan Media Kartu Bergambar Card Sort
Penulis: Suharto, S.Pd ISBN: 978-623-8215-05-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 114 Halaman Banyak permasalahan pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Diantaranya guru belum menggunakan pendekatan yang kreatif, lebih banyak menggunakan metode ceramah, dan kurang mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran. Hal ini menyebabkan siswa kurang aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas. Bahasa Indonesia…
*Harga Hubungi CS
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
Penulis: Asomah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-11-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Dari berbagai bidang studi yang diajarkan di sekolah, sejak sekolah dasar sampai perguruan tinggi matematika merupakan bidang studi yang dianggap paling sulit dipecahkan oleh para siswa. Matematika merupakan mata pelajaran eksak dan bersifat abstrak yang selama ini dianggap sebagai pelajaran yang…
*Harga Hubungi CS
Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CS
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CS
Inhouse Training Trik Susun EDS
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-18-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+105 halaman Buku ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas kepala sekolah dalam menyusun EDS melalui kegiatan in house training bagi kepala sekolah. Evaluasi diri sekolah adalah proses evaluasi diri yang bersifat internal, yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.