click image to preview
activate zoom
Inside Outside Circle Belajar PAI dan BP Kreatif
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Inside Outside Circle Belajar PAI dan BP Kreatif
Penulis: Maulidiyah Ariyanti, S.Pd.I
ISBN: 978-623-8215-42-3
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 97 Halaman
Hasil belajar siswa pada pembelajaran PAI dan BP sering rendah. Yang ditunjukkan dengan rata-rata kelas di bawah KKM PAI dan BP. Hal ini terjadi karena rendahnya kreativitas belajar siswa dalam pembelajaran PAI dan BP.
Pembelajaran PAI dan BP yang terjadi di kelas sering digunakan dalam pembelajaran PAI dan BP adalah ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Guru lebih banyak terfokus pada penyampaian materi dan pengisian lembar kerja siswa sedangkan pembelajaran PAI dan BP secara praktek tidak diaplikasikan sehingga berdampak pada pencapaian hasil pembelajarannya. Metode pembelajaran yang sering digunakan hanya itu-itu saja sehingga pembelajaran menjadi monoton. Penggunaan model pembelajaran secara konvesional inilah yang membuat siswa menjadi pasif, sehingga mengakibatkan kurang kreatif, menurunnya semangat siswa dan rendahnya hasil belajar PAI dan BP.
Penerapan model pembelajaran inside outsid circle ini dimulai dari titik di mana sebagai siswa membentuk kelompok lingkaran kecil dan sebagian lagi membentuk lingkaran besar. Siswa yang saling berhadapan ini akan saling bertukar informasi, kemudian siswa yang menbuat lingkaran besar akan bergeser searah jarum jam dengan cara ini masing-masing siswa akan mendapatkan pasangan baru untuk saling berkomunikasi.
Keberhasilan ini sesuai dengan pendapat Suyatno (2009:128) kelebihan model pembelajaran inside outside circle adalah:
- Strategi pembelajaran inside outside circle memungkinkan siswa berkomunikasi dan berinteraksi dengan siswa lain tanpa rasa takut salah malu dalam menyampaikannya.
- Menciptakan suasana belajar interaktif.
- Penyesuaian psikologis yang lebih positif.
- Materi bermakna bagi siswa, karena didapatkan tidak melalui hafalan.
- Mampu menghasilkan prestasi yang lebih baik.
Inside Outside Circle Belajar PAI dan BP Kreatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 216 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Penulis: Titik Rahayuningsih, S.Pd. ISBN: 978-623-88416-3-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 120 Halaman Model pembelajaran berkirim salam adalah pembelajaran yang melatih kemampuan siswa untuk membuat pertanyaan sendiri dan menjawab pertanyaan yang dibuat temannya sehingga siswa akan lebih memahami sebuah konsep. Langkah-langkah model pembelajaran berkirim salam yaitu (Huda, 2014:137) yaitu: Guru mengelompokkan siswa menjadi…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPA Dengan Think Pair And Share
Penulis: Suwarti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-16-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Menggunakan model yang konvensional mengutamakan terselesaikannya materi yang harus disampaikan kepada siswa bukan bagaimana materi itu dapat diserap siswa dengan baik dan dapat tersimpan lama dalam ingatannya. Belum memanfaatkan salah satu model pembelajaran yang mengaktif siswa seperti model pembelajaran think pair…
*Harga Hubungi CS
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Penulis: Drs. Ivo Istiyono, M.Pd ISBN: 978-623-8215-47-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 501 Halaman Buku ini berisi tentang segala hal yang berkaitan dengan Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO), meliputi jenis-jenis peralatan yang digunakan, bagaimana cara menggunakannya, cara pemeliharaan alat, dan di setiap akhir bab selalu disertakan uji kompetensi sebagai tes pemahaman akan teori…
Rp 95.000 Rp 120.000
Buku Saku Pandu Bermutu
Penulis: Rumisih ISBN: 978-623-98800-7-1 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 290 Halaman Pramuka itu Berkarya bukan bergaya Menjadi pelopor bukan pelapor Menjadi pelopor bukan mengekor Menjadi pelopor bukan pengompor Solutif walau dikritik Membukit walau sakit Mendaki walau berdaki Memanjat walau hati terjerat Menyeberangi laut walaupun kalut Selalu mengatasi rintangan yang menghadang Pramuka itu Siap…
Rp 75.000 Rp 88.000
Optimalisasi Kinerja Guru dalam Pembelajaran dengan Supervisi Akademik Berbasis Pendekatan Kontemporer
Penulis: Sukarno, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-58-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Pada umumnya pembelajaran masih secara konvensional, artinya guru lebih berperan aktif menyampaikan materi pelajaran sedangkan peserta didik hanya mendengar, mencatat, dan mengerjakan latihan yang diberikan guru. Karena peran guru yang demikian besar maka penulis sebagai kepala sekolah supervisi akademik dengan pendekatan…
Rp 50.000 Rp 60.000
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.