click image to preview
activate zoom
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
Penulis: Rufi’ah, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-13-3
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 96 Halaman
Dalam menggunakan model pembelajaran quantum learning sangat diharapkan sebagai aktor yang mampu memainkan berbagai gaya belajar anak, mengorkestrakan kelas, menghipnotis kelas dengan daya tarik, dan menguatkan konsep kedalam diri siswa. Prinsipnya, bawalah dunia guru ke dunia siswa dan ajaklah siswa kedalam dunia guru. Dalam model pembelajaran quantum learning, tidak ada siswa yang bodoh, yang ada adalah siswa yang belum berkembang karena titik sentuhnya belum cocok dengan titik sentuh yang diberikan guru. Dengan model pembelajaran quantum learning harapan penulis aktivitas belajar siswa dapat ditingkatkan.
Kerangka perencanaan pembelajaran quantum dengan prinsip TANDUR adalah sebagai berikut:
- Tumbuhkan: Sertakan diri mereka, pikat mereka, puaskan keingintahuan mereka. Buatlah mereka tertarik atau penasaran tentang materi yang akan diajarkan.
- Alami: Berikan mereka pengalaman belajar, tumbuhkan kebutuhan untuk mengetahui.
- Namai: Berikan data tepat saat minat memuncak dengan mengenalkan konsep-konsep pokok dari materi pelajaran.
- Demonstrasikan: Berikan kesempatan bagi mereka untuk mengaitkan pengalaman dengan data atau keterangan baru, sehingga mereka menghayati dan membuatnya sebagai pengalaman pribadi.
- Ulangi: Rekatkan gambaran keseluruhannya. Ini dapat dilakukan melalui pertanyaan, post test, atau penugasan maupun membuat ikhtisar hasil belajar.
- Rayakan : Ingat, jika layak dipelajari maka layak pula dirayakan. Perayaan menambahkan belajar dengan asosiasi positif.
- Tumbuhkan. Alasan: Konsep tumbuhkan merupakan konsep operasional dari prinsip. Bawalah dunia mereka ke dunia kita.
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 327 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penerapan Model Integratif dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka di SMPN 17 Lebong
Penulis: Lukmanto.M.Pd. QRCBN: 62-1203-8411-700 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 45 Halaman Buku ini membahas tentang penerapan model integratif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model integratif merupakan proses pembelajaran perpaduan yang memakai metode pembelajaran antar bidang studi yang dilakukan dengan menyatukan mata pelajaran dengan menerapkan prioritas proses belajar serta keahlian, rencana, serta perilaku…
*Harga Hubungi CS
Belajar Sejarah Membangun Karakter Siswa
Penulis: Nuriani Laura Malau Gurning, S.Pd., M.Pd QRCBN : 62-1203-7392-512 Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 133 Halaman Tujuan yang luhur dari sejarah adalah menanamkan semangat kebangsaan, cinta tanah air bangsa dan negara, serta pembelajaran sejarah merupakan sumber inspirasi terhadap hubungan antarbangsa dan negara, sehingga anak memahami bahwa ia merupakan bagian dari masyarakat negara di dunia….
Rp 55.000 Rp 75.000
Sejarah Perjuangan Rakyat Kendal Tahun 1947-1949
Penulis: Nurmayukha, S.Pd. ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah Halaman: 149 Halaman Pendaratan pasukan NICA di Semarang membawa dampak yang besar terhadap keamanan dan kedudukan wilayah Republik Indonesia di Kendal. Tindakan pasukan Belanda yang tidak taat terhadap perjanjian gencatan senjata menunjukkan bahwa Belanda masih ingin menguasai Indonesia. Kendal sebagai pertahanan…
Rp 80.000 Rp 90.000
Listening Team Wujud Kerjasama Belajar IPA
Penulis: Giyati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-29-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Peran manusia pada abad ini sering tergantikan dengan adanya teknologi. Adanya perubahan agar manusia bukan hanya pengguna teknologi, namun juga seorang pemikir, terampil dalam mengolah dan mampu berkomunikasi dengan baik sangat diperlukan. Pendidikan merupakan integrasi yang mampu mempersiapkan warga negara global,…
*Harga Hubungi CS
Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris di SMP Dengan Storytelling
Penulis: Susi Idayani, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-41-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Mengajarkan kosa kata bahasa asing seperti bahasa Inggris kepada siswa SMP tidaklah semudah yang dibayangkan banyak orang. Ada banyak kendala yang harus dihadapi guru di antaranya adalah tulisan yang berbeda dengan bacaannya, kemampuan menghapal dan mengingat siswa yang sangat rendah,…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
Penulis: Ambarwati, S.Pd ISBN: 978-623-8215-20-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 99 Halaman Model pembelajaran active knowledge sharing berarti saling tukar pengetahuan yang dapat digunakan untuk melihat tingkat kemampuan siswa dan membentuk kerja sama tim. Keberhasilan strategi ini bergantung kerja sama tim dalam bertukar pengetahuan dengan temannya. Model pembelajaran active knowledge sharing ini cocok…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.