click image to preview
activate zoom
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
Penulis: Rufi’ah, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-13-3
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 96 Halaman
Dalam menggunakan model pembelajaran quantum learning sangat diharapkan sebagai aktor yang mampu memainkan berbagai gaya belajar anak, mengorkestrakan kelas, menghipnotis kelas dengan daya tarik, dan menguatkan konsep kedalam diri siswa. Prinsipnya, bawalah dunia guru ke dunia siswa dan ajaklah siswa kedalam dunia guru. Dalam model pembelajaran quantum learning, tidak ada siswa yang bodoh, yang ada adalah siswa yang belum berkembang karena titik sentuhnya belum cocok dengan titik sentuh yang diberikan guru. Dengan model pembelajaran quantum learning harapan penulis aktivitas belajar siswa dapat ditingkatkan.
Kerangka perencanaan pembelajaran quantum dengan prinsip TANDUR adalah sebagai berikut:
- Tumbuhkan: Sertakan diri mereka, pikat mereka, puaskan keingintahuan mereka. Buatlah mereka tertarik atau penasaran tentang materi yang akan diajarkan.
- Alami: Berikan mereka pengalaman belajar, tumbuhkan kebutuhan untuk mengetahui.
- Namai: Berikan data tepat saat minat memuncak dengan mengenalkan konsep-konsep pokok dari materi pelajaran.
- Demonstrasikan: Berikan kesempatan bagi mereka untuk mengaitkan pengalaman dengan data atau keterangan baru, sehingga mereka menghayati dan membuatnya sebagai pengalaman pribadi.
- Ulangi: Rekatkan gambaran keseluruhannya. Ini dapat dilakukan melalui pertanyaan, post test, atau penugasan maupun membuat ikhtisar hasil belajar.
- Rayakan : Ingat, jika layak dipelajari maka layak pula dirayakan. Perayaan menambahkan belajar dengan asosiasi positif.
- Tumbuhkan. Alasan: Konsep tumbuhkan merupakan konsep operasional dari prinsip. Bawalah dunia mereka ke dunia kita.
Quantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 418 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Analisis Metode Problem Solving Pada Siswa SMP dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Penulis: Dadang Suroso, SE ISBN: 978-623-88308-5-5 Ukuran: A5 (14,8 x 21 cm) Jumlah halaman: 67 Halaman Masih rendahnya hasil belajar IPS disebabkan oleh masih dominannya skill menghafal daripada skill memproses sendiri pemahaman suatu materi. Selama ini, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) masih tergolong sangat rendah. Penerapan metode Problem Solving ini…
*Harga Hubungi CS
Pair Check Berbantu Media Konkret Teknik Belajar Energi Listrik
Penulis: Agustinus Hadi Sucipto, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-22-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 95 Halaman Model pembelajaran pair check merupakan model pembelajaran berkelompok yang saling berpasangan yang dipopulerkan oleh Spencer Kagan pada tahun 1993. Secara umum, sintak model pembelajaran Pair Check adalah: 1. Bekerja berpasangan. 2. Pembagian peran partner dan pelatih. 3. Pelatih memberi…
*Harga Hubungi CS
Efektivitas Metode Suggestopedia Menggunakan Musik Klasik terhadap Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa SMP Negeri 01 Lebong
Penulis: Leni Firdawati ISBN: 978-623-98709-7-3 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 200 Halaman Minat belajar dipahami sebagai atribut psikologi yang dapat diukur berdasarkan perhatian, rasa suka, motif dan frekuensi individu terlibat terhadap sesuatu yang dalam hal ini adalah minat siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris. Minat belajar bahasa Inggris siswa yang rendah dapat berpengaruh…
Rp 55.000 Rp 70.000
Cooperative Script Dimensi Belajar IPA Dengan Teman Sebangku
Penulis: Sutoyo, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-19-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Model pembelajaran cooperative script merupakan model pembelajaran berpasang-pasangan dan masing-masing individu dalam pasangan yang ada mengintisarikan materi-materi yang telah dipelajari. Langkah-langkah model pembelajaran cooperative script: Guru membagi siswa untuk berpasangan. Guru membagikan wacana atau materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat…
*Harga Hubungi CS
Cooperative Script dan LKS Kiat Belajar Bahasa Inggris Asyik dengan Teman Sebangku
Penulis: Susi Idayani, S.Pd ISBN: 978-623-8215-33-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Model pembelajaran cooperative script berbantu LKS dengan langkah-langkah sebagai berikut: Guru membagi siswa untuk berpasangan. Guru membagikan wacana atau materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat ringkasan. Guru dan siswa menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang…
*Harga Hubungi CS
Inhouse Training Trik Susun EDS
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-18-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+105 halaman Buku ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas kepala sekolah dalam menyusun EDS melalui kegiatan in house training bagi kepala sekolah. Evaluasi diri sekolah adalah proses evaluasi diri yang bersifat internal, yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.