click image to preview
activate zoom
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
Penulis: Ambarwati, S.Pd
ISBN: 978-623-8215-20-1
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 99 Halaman
Model pembelajaran active knowledge sharing berarti saling tukar pengetahuan yang dapat digunakan untuk melihat tingkat kemampuan siswa dan membentuk kerja sama tim. Keberhasilan strategi ini bergantung kerja sama tim dalam bertukar pengetahuan dengan temannya. Model pembelajaran active knowledge sharing ini cocok untuk mengatasi permasalahan yang ada di sekolah karena pengetahuan siswa akan lebih luas dan sifat verbalismenya akan semakin berkurang. Model pembelajaran active knowledge sharing siswa lebih mendalami ilmu yang dipelajari dengan pertimbangan dari berbagai sumber, lebih merangsang siswa dalam melakukan aktivitas belajar individu atau kelompok, memperluas wawasan tentang suatu ilmu pengetahuan, dan menumbuhkan sikap sosial, dan solidaritas serta sistem belajar yang komunikatif.
Langkah model pembelajaran active knowledge sharing adalah:
- Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. (Sebelumnya guru memberikan materi).
- Setiap kelompok diberikan 1 lembar kerja yang berupa pertanyaan-pertanyaan tentang topik yang dipelajari.
- Setiap kelompok mendiskusikan topik tersebut kemudian menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada dalam lembar kerja.
- Jawaban setiap kelompok pada lembar kerja diputar searah jarum jam.
- Setiap kelompok memberikan penilaian terhadap jawaban kelompok lain. Apakah setuju atau tidak setuju dengan jawaban itu dan memberikan alasannya mengapa setuju atau tidak setuju.
- Setelah itu, jawaban setiap kelompok diputar searah jarum jam sekali lagi kemudian setiap kelompok memberikan penilaian terhadap jawaban kelompok lain seperti tadi.
- Guru mengklarifikasi jawaban setiap kelompok, baik menggunakan media maupun penjelasan tentang tema yang dibahas.
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 434 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CS
Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Penulis: Yuniarti, SST., M.Kes , Ulfah Musdalifah, SKp, Ns. S.Tr.Keb. Bdn., Mkes, Dr. Supriyadi, MN. ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah Halaman: 133 Halaman Blurb: Buku ini menghadirkan panduan komprehensif mengenai penanggulangan bencana di Indonesia, dengan pendekatan multidimensi yang mengintegrasikan konsep teoritis, kerangka hukum, serta praktik lapangan. Buku ini disusun…
Rp 70.000 Rp 80.000
Model Berkirim Salam Dan Soal Perspektif Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Penulis: Titik Rahayuningsih, S.Pd. ISBN: 978-623-88416-3-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 120 Halaman Model pembelajaran berkirim salam adalah pembelajaran yang melatih kemampuan siswa untuk membuat pertanyaan sendiri dan menjawab pertanyaan yang dibuat temannya sehingga siswa akan lebih memahami sebuah konsep. Langkah-langkah model pembelajaran berkirim salam yaitu (Huda, 2014:137) yaitu: Guru mengelompokkan siswa menjadi…
*Harga Hubungi CS
Belajar IPA Secara Daring Pada Masa Pandemi
Penulis: Indah Budi Astuti,S.Pd.SD ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 87 Halaman Tujuan Pembalajaran IPA pada hakekatnya IPA dapat dipandang dari segi produk, proses maupun pengembangan sikap. Artinya belajar IPA memiliki dimensi proses, dimensi hasil (produk) dan demensi pengembangan sikap ilmiah. Adanya wabah ini yang diharuskan siswa dengan guru melakukan pembelajaran jarak…
Rp 48.000 Rp 67.500
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-31-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Model pembelajaran inquiring minds want to know adalah suatu teknik sederhana untuk merangsang rasa ingin tahu siswa dan dengan mendorong spekulasi mengenai topik atau persoalan sehingga para siswa lebih mungkin menyimpan pengetahuan tentang materi pelajaran yang tidak tercakup…
*Harga Hubungi CS
Jurnal Benteng Lebong 2023
Penulis: Sri Utami, M.Pd, Mike Octaria, S.T., Lukmanto, M.Pd., Linda Haryati, S.Pd., Jemi Heryanti QRCBN: 62-1203-2812-455 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 162 Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.