click image to preview
activate zoom
Mading Solusi Terampil Menulis
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Mading Solusi Terampil Menulis
Penulis: Anik Susilawati, S.Pd.
ISBN: 978-623-8215-46-1
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 67 Halaman
Keterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki siswa. Siswa dituntut untuk memiliki keterampilan menulis untuk dapat melahirkan dan menyatakan kepada orang lain apa yang dirasakan, dikehendaki dan dipikirkan dengan bahasa tulis dan merupakan materi yang terdapat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam menulis. Adapun faktor-faktor kesulitan siswa dalam menulis diantaranya yaitu kurangnya pengetahuan tentang bahasa baku, kurangnya minat dalam membaca yang mengakibatkan rendahnya kosakata siswa, kurangnya pengetahuan siswa dalam penggunaan tanda baca.
Kemampuan menulis sangat penting bagi siswa, maka perlu adanya media untuk dapat melatih keterampilan menulis siswa, media tersebut seperti majalah dinding. Majalah dinding merupakan salah satu wujud media untuk melatih keterampilan menulis siswa. Majalah dinding merupakan salah satu bentuk majalah sekolah yang paling sederhana dengan biaya yang murah sehingga lebih mungkin dilaksanakan dimana saja.
Dalam hal ini media majalah dinding bukanlah hal yang baru dan asing dalam dunia persekolahan. Majalah dinding memiliki peran yang cukup tinggi dalam upaya pembinaan dan pembentukan siswa, baik dalam aspek pengetahuan, kemampuan, keterampilan, bakat dan minat maupun sikap. Dengan pendampingan guru, pembuatan jadwal kapan majalah dinding diganti oleh siswa secara periodik juga melibatkan siswa dalam menentukan kelayakan sebuah karya tulisan siswa dapat dipajang pada majalah dinding kelas merupakan langkah yang tidak mungkin untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. Isi dari mading beranekaragam karya, misalnya artikel, cerpen, puisi, dll. Isi mading disusun secara variatif, harmonis sehingga mading menarik pembaca. Penyajian mading dapat diisi dengan tulisan-tulisan atau gambar-gambar yang disusun dalam bentuk kolom-kolom.
Mading Solusi Terampil Menulis
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 190 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Ketika Hati Bicara
Penulis: Cicih Rohyani, S. Pd. dkk QRCBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 Jumlah Halaman: 105 Halaman Blurb: Antologi puisi ini berupa kumpulan beberapa karya sastra guru Bahasa Indonesia, Bahasa Sunda dan Bahasa Inggris SMA Negeri 3 Sumedang. Antologi Puisi Ketika Hati Bicara terwujud berupa kata hati dari jiwa yang berbeda, sehingga terciptalah puisi yang…
Rp 60.000 Rp 75.000
Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Active Learning Tipe True or False Kelas VII SMPN 05 Lebong
Penulis: Nefianti ISBN: 978-623-98709-8-0 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 132 Halaman Aktivitas belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VII SMP Negeri 05 Lebong masih rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya proses pembelajaran yang belum optimal. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan dalam pembelajaran IPS salah satunya dengan penerapan pembelajaran metode…
Rp 50.000 Rp 65.000
Sebuah Paradigma Kompetensi Pedagogik Guru Merencanakan Pembelajaran Model V.A.K.
Penulis: Fatimah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-36-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Guru seharusnya dapat melakukan pembelajaran yang disesuaikan dengan minat serta gaya belajar mereka. Guru harus mengetahui cara untuk menyesuaikan intruksi kepada kebutuhan siswa dengan tujuan memaksimalkan potensi masing-masing pembelajaran dalam lingkup yang diberikan. Model pembelajaran visual auditori kinestetik memusatkan pada tiga…
*Harga Hubungi CS
Duta Duti Teknik Kerjasama Belajar IPS
Penulis: Supartini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-12-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 86 Halaman Pada kompetensi dasar 3.2 Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia, 4.2 Menceritakan keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia hasil belajar siswa rendah perolehan rata-rata…
*Harga Hubungi CS
Project Based Learning Praktik Belajar IPA Efektif
Penulis: Suwarno,S.Pd.SD. ISBN: 978-623-8215-23-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 118 Halaman Model pembelajaran project based learning menurut Buck Institute for Education merupakan suatu metode pembelajaran sistematis melibatkan siswa belajar ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui proses penyelidikan terhadap masalah-masalah nyata dan pembuatan berbagai karya yang dirancang secara hati-hati. Langkah-langkah model pembelajaran project based learning…
*Harga Hubungi CS
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-31-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Model pembelajaran inquiring minds want to know adalah suatu teknik sederhana untuk merangsang rasa ingin tahu siswa dan dengan mendorong spekulasi mengenai topik atau persoalan sehingga para siswa lebih mungkin menyimpan pengetahuan tentang materi pelajaran yang tidak tercakup…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.