Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Rp 70.000 Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Non Fiksi, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
Penulis: Yuniarti, SST., M.Kes , Ulfah Musdalifah, SKp, Ns. S.Tr.Keb. Bdn., Mkes, Dr. Supriyadi, MN.
ISBN: sedang dalam pengajuan
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah Halaman: 133 Halaman
Blurb:
Buku ini menghadirkan panduan komprehensif mengenai penanggulangan bencana di Indonesia, dengan pendekatan multidimensi yang mengintegrasikan konsep teoritis, kerangka hukum, serta praktik lapangan. Buku ini disusun untuk memberikan wawasan mendalam kepada pembaca mengenai kompleksitas penanggulangan bencana, khususnya di Indonesia yang rentan terhadap berbagai jenis bencana alam dan non-alam.
Bab 1 mengupas secara mendalam Konsep dan Konteks Bencana di Indonesia, dimulai dari definisi bencana hingga dampaknya terhadap masyarakat. Bab ini juga menjelaskan konteks geografis dan sosial Indonesia yang membuat negara ini sangat rentan terhadap bencana. Bab ini diakhiri dengan kajian mendalam tentang tipe-tipe bencana yang sering terjadi di Indonesia, seperti gempa bumi, tsunami, letusan gunung berapi, banjir, dan kebakaran hutan, yang dilengkapi dengan studi kasus nyata seperti Tsunami Aceh 2004 dan Letusan Gunung Merapi 2010.
Bab 2 membahas Sistem Nasional Penanggulangan Bencana di Indonesia, mencakup kerangka hukum dan kebijakan yang menjadi landasan bagi penanggulangan bencana di Indonesia, termasuk UU No. 24 Tahun 2007. Bab ini juga menguraikan struktur organisasi, peran, dan tanggung jawab institusi yang terlibat dalam penanggulangan bencana, dari tingkat pusat hingga daerah, serta peran lembaga internasional dan non-pemerintah.
Bab 3 memfokuskan pada Kerangka Kerja Penanggulangan Bencana dengan memaparkan strategi pencegahan dan mitigasi, kesiapsiagaan, respon darurat, dan pemulihan pasca-bencana. Bab ini menyoroti pentingnya identifikasi risiko, perencanaan kontinjensi, serta koordinasi antar lembaga dalam upaya merespon dan memulihkan kondisi pasca-bencana.
Bab 4 menjelaskan Tahapan dalam Penanggulangan Bencana, yang terbagi dalam tiga fase utama: pra-bencana, saat bencana, dan pasca-bencana. Pada setiap fase, buku ini menguraikan langkah-langkah strategis yang harus diambil, mulai dari pemetaan risiko, aktivasi rencana tanggap darurat, hingga strategi pemulihan jangka panjang.
Bab 5 menekankan pada Pertolongan Pertama Kegawatdaruratan Akibat Bencana, memberikan panduan praktis tentang prinsip-prinsip dasar pertolongan pertama, penanganan luka dan trauma, serta kegawatdaruratan medis seperti henti jantung, syok, dan pendarahan.
Bab 6 menutup buku ini dengan pembahasan mengenai Pelayanan Kesehatan Reproduksi dalam Masa Bencana. Bab ini menyoroti pentingnya layanan kesehatan reproduksi selama masa bencana, termasuk kesehatan ibu hamil, bayi baru lahir, anak-anak, serta kesehatan reproduksi remaja dan dewasa. Juga dibahas adalah upaya pencegahan kekerasan berbasis gender yang sering meningkat dalam situasi krisis.
Secara keseluruhan, buku ini menawarkan panduan yang esensial bagi para pembuat kebijakan, praktisi di lapangan, serta akademisi dalam memahami dan menerapkan strategi penanggulangan bencana yang efektif di Indonesia.
Tags: Bencana, dan, Kesiapsiagaan, Manajemen, Panduan, Praktis, Strategi, untuk Kebidanan
Manajemen Bencana untuk Kebidanan (Panduan Praktis dan Strategi Kesiapsiagaan)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 253 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Transformasi Kinerja Keuangan BLU: Panduan Inovatif untuk Pengelola
Penulis: Endang Krismawati, SE, M.Kes ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14X20 cm Tebal Buku: ii+348 Halaman Blurb: “Transformasi Kinerja Keuangan BLU: Panduan Inovatif untuk Pengelola” adalah sebuah karya yang dirancang untuk membuka cakrawala baru dalam pengelolaan Badan Layanan Umum (BLU) di Indonesia. Buku ini menyajikan panduan komprehensif bagi para pengelola BLU dan masyarakat umum yang…
Rp 95.000 Rp 100.000Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam
Penulis: Ruwaidah, S.Ag., M.Pd , Dr. Maisaroh Ritonga, M.A , Dr. Juli Yani, M.Hum ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14,8×21 cm (A5) Jumlah Halaman: 348 Halaman Buku yang berjudul Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam ini dapat menjadi pedoman bagi para guru, mahasiswa maupun dosen sebagai pembaca berpartisipasi dalam menerapkan administrasi dalam dunia kependidikan. Buku ini…
Rp 85.000 Rp 90.000PSIKOLOGI SOSIAL
Penulis: Dr. Leni Armayati. S.Psi., M.Si ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 Tebal Buku: 244 Halaman Blurb: Terdapat 16 bab dalam buku psikologi sosial yang membahas tentang konsep kognisi sosial, kognisi sosial, atribusi, definisi konsep diri, sikap, prasangka, konformitas, kelompok sosial, perilaku individu dalam kelompok, deindividuasi, ketertarikan, gender, alturisme, perilaku sehat, ketertarikan huku, dan sosial…
Rp 80.000 Rp 90.000Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CSEveryone Is Teacher Here Belajar IPA Kolaborasi Berpasangan
Penulis: Kusmiyati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-14-0 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 85 Halaman Belajar bukan semata kegiatan menghafal, untuk mengingat apa yang telah diajarkan, siswa harus mengolah atau memahaminya. Jika kegiatan belajar bersifat pasif, siswa mengikuti pembelajaran tanpa rasa keingintahuan, tanpa mengajukan pertanyaan dan tanpa minat terhadap hasilnya. Ketika kegiatan belajar bersifat aktif, siswa…
*Harga Hubungi CSInformation Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.