click image to preview
activate zoom
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd.
ISBN: 978-623-8215-31-7
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 96 Halaman
Model pembelajaran inquiring minds want to know adalah suatu teknik sederhana untuk merangsang rasa ingin tahu siswa dan dengan mendorong spekulasi mengenai topik atau persoalan sehingga para siswa lebih mungkin menyimpan pengetahuan tentang materi pelajaran yang tidak tercakup sebelumnya (Silberman, 2012:99).
Model pembelajaran inquiring minds want to know akan berhasil diterapkan jika siswa mau dan mampu mencari sesuatu. Ia akan bersemangat mencari sesuatu yang baru kalau semuanya itu sesuai dengan dirinya, sesuai dengan gaya belajarnya.
Dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang sangat penting adalah model pembelajaran dan media pembelajaran, pemakaian media pengajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan aktivitas belajar siswa. Media kartu merupakan alat peraga praktis dan menarik untuk memicu kemampuan belajarnya.
Langkah pembelajarannya model pembelajaran inquiring minds want to know:
- Membuat satu pernyataan tentang materi pelajaran yang dapat membangkitkan minat siswa untuk mengetahuinya.
- Memberikan saran agar siswa menjawab apa saja sesuai dengan dugaan mereka.
- Tidak memberikan jawaban langsung, tampung semua dugaan-dugaan, biarkan siswa bertanya-tanya tentang jawaban yang benar.
- Menggunakan jawaban tersebut sebagai jembatan untuk mengajarkan apa yang akan diajarkan kepada mereka. Pada sisi yang lain jangan lupa beri jawaban yang benar di tengah-tengah anda menyampaikan pelajaran.
Tags: aktif, Belajar, Cara, Inquiring, Know, Minds, PPKN, Siswa, SMP, To, Want
Inquiring Minds Want To Know Cara Aktif Belajar PPKN Siswa SMP
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 403 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penerapan Model Integratif dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pengembangan Kurikulum Merdeka di SMPN 17 Lebong
Penulis: Lukmanto.M.Pd. QRCBN: 62-1203-8411-700 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 45 Halaman Buku ini membahas tentang penerapan model integratif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model integratif merupakan proses pembelajaran perpaduan yang memakai metode pembelajaran antar bidang studi yang dilakukan dengan menyatukan mata pelajaran dengan menerapkan prioritas proses belajar serta keahlian, rencana, serta perilaku…
*Harga Hubungi CS
Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dalam Menyusun Dialog Transaksional Eksistensi Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas VIII SMPN 18 Lebong Tahun Ajaran 2022/2023
Penulis: Sri Utami, S.Pd M.Pd QRCBN: 62-1203-0747-130 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 57 Halaman Kurangnya penguasaan model pembelajaran yang dimiliki oleh guru dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam menyusun dialog tentang eksistensi menyebabkan siswa tidak mampu mencapai KKM menulis di sekolah dan kemampuan menulis siswa menjadi rendah. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan…
*Harga Hubungi CS
LENTERA SENI DAN TRADISI RAWA ONOM LAKBOK
Penulis: Setianto Adi Suparman, S.Pd., Gr. ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: A5 Tebal Buku: ii+112 Blurb: Buku ini mengajak pembaca menjelajahi kekayaan seni dan tradisi di Rawa Onom Lakbok. Dari Sapuangin, Sindangangin, Lakbok, Ciamis, kita akan diperkenalkan pada beragam kesenian lokal yang unik dan jarang ditemukan di tempat lain, seperti Dogdog, Debus, Pencak Silat, Ebeg,…
Rp 45.000 Rp 55.000
Teknik Belajar Peninggalan Sejarah Inquiring Minds Want To Know
Penulis: Budi Darmiyanti S.Pd. ISBN: 978-623-8215-01-0 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 126 Halaman Pembelajaran yang hanya mendengarkan guru seharusnya harus sedikit dikurangi demi menambah minat belajar peserta didik terhadap mata pelajaran IPS, sehingga muncul perubahan kearah pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. Sebuah kebiasaan dari pikiran yang dilatih dengan memperhatikan intuisi, menghidupkan imajinasi,…
*Harga Hubungi CS
Picture And Picture Atasi Kesalahpahaman Belajar IPA SD
Penulis: Warsiti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-27-0 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 81 Halaman Pola pembelajaran yang menyebabkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA rendah perlu pembelajaran IPA untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model pembelajaran picture and picture ini merupakan salah satu model pembelajaran aktif yang pada hakikatnya mengatasi verbalisme anak terhadap konsep yang…
*Harga Hubungi CS
Information Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.