click image to preview
activate zoom
Picture And Picture Atasi Kesalahpahaman Belajar IPA SD
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Picture And Picture Atasi Kesalahpahaman Belajar IPA SD
Penulis: Warsiti, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-27-0
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 81 Halaman
Pola pembelajaran yang menyebabkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA rendah perlu pembelajaran IPA untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Model pembelajaran picture and picture ini merupakan salah satu model pembelajaran aktif yang pada hakikatnya mengatasi verbalisme anak terhadap konsep yang dipelajari karena ditunjukkan gambar-gambar yang sesuai dengan materi pembelajaran hal itu diarahkan untuk mengarahkan potensi peserta didik terhadap materi yang dipelajarinya.
Langkah model pembelajaran picture and picture sendiri:
- Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
- Guru menyajikan materi sebagai pengantar. Guru menunjukkan atau memperlihatkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi.
- Guru menunjuk atau memanggil siswa secara bergantian untuk masang atau mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis.
- Guru menanyakan alasan atau dasar pemikiran urutan gambar tersebut.
- Dari alasan atau urutan gambar tersebut, guru menanamkan konsep atau materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
- Kesimpulan atau rangkuman.
Tags: Atasi, Belajar, IPA, Kesalahpahaman, Picture And Picture, SD
Picture And Picture Atasi Kesalahpahaman Belajar IPA SD
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 229 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CS
Listening Team Wujud Kerjasama Belajar IPA
Penulis: Giyati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-29-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Peran manusia pada abad ini sering tergantikan dengan adanya teknologi. Adanya perubahan agar manusia bukan hanya pengguna teknologi, namun juga seorang pemikir, terampil dalam mengolah dan mampu berkomunikasi dengan baik sangat diperlukan. Pendidikan merupakan integrasi yang mampu mempersiapkan warga negara global,…
*Harga Hubungi CS
Bunga Kopi
Penulis: Anik Setyowati, S.Pd. M.A ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 90 Halaman Blurb: Bunga Kopi adalah marwah kesederhanaan yang bersumber dari kultur masyarakat Indonesia, perjuangan pahlawan, dan keindahan alam negeri. Pesona keramahan warga yang ramah dan sederhana. Selera rakyat yang manis dan magis layaknya bunga kopi. Kesemuanya dibingkai rapi melalui…
Rp 65.000 Rp 55.000
Belajar IPS Aktif Dengan Active Knowledge Sharing
Penulis: Ambarwati, S.Pd ISBN: 978-623-8215-20-1 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 99 Halaman Model pembelajaran active knowledge sharing berarti saling tukar pengetahuan yang dapat digunakan untuk melihat tingkat kemampuan siswa dan membentuk kerja sama tim. Keberhasilan strategi ini bergantung kerja sama tim dalam bertukar pengetahuan dengan temannya. Model pembelajaran active knowledge sharing ini cocok…
*Harga Hubungi CS
Inhouse Training Trik Susun EDS
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-18-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+105 halaman Buku ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas kepala sekolah dalam menyusun EDS melalui kegiatan in house training bagi kepala sekolah. Evaluasi diri sekolah adalah proses evaluasi diri yang bersifat internal, yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM…
*Harga Hubungi CS
Penggunaan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Lebong
Penulis: Damayanti ISBN: 978-623-98709-6-6 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 89 Halaman Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena bahwa dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar, guru dituntut harus bisa untuk dapat mengembangkan bahkan memajukan serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Karena selama ini siswa hanya diberi pembelajaran dengan metode yang monoton dan konvensional…
Rp 35.000 Rp 50.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.