Kolaborasi Think Talk Write dan Perpustakaan Asyiknya Belajar Menulis Cerpen
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Kolaborasi Think Talk Write dan Perpustakaan Asyiknya Belajar Menulis Cerpen
Penulis: Anik Susilawati, S.Pd
ISBN: 978-623-8215-32-4
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 87 Halaman
Model pembelajaran think talk write adalah model pembelajaran yang memfasilitasi latihan berbahasa secara lisan dan menulis bahasa dengan lancar.
Berikut langkah-langkah model think talk write:
- Guru membagikan LKS berisi soal yang harus dikerjakan siswa beserta petunjuk pengerjaannya.
- Siswa membaca masalah yang ada di dalam LKS dan membuat catatan kecil secara individu tentang apa yang diketahui dan tidak diketahui dalam masalah tersebut. Pada saat siswa membuat catatan kecil terjadi proses berpikir (think) pada diri siswa.
- Guru membagi siswa dalam kelompok kecil (3-5 orang).
- Siswa berinteraksi dan berkolaborasi dengan teman satu grup untuk membahas isi catatan dan hasil catatan. (talk).
- Dari hasil diskusi, siswa secara individu merumuskan pengetahuan berupa jawaban atas soal dalam bentuk tulisan (write) dengan bahasanya sendiri.
- Perwakilan kelompok menyajikan hasil diskusi kelompok, sedangkan kelompok lain diminta memberikan tanggapan.
- Kegiatan akhir pembelajaran adalah membuat refleksi dan kesimpulan atas materi yang dipelajari.
Tujuan didirikannya perpustakaan sekolah tidak terlepas dari tujuan diselenggarakannya pendidikan sekolah secara keseluruhan, yaitu untuk memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik (siswa atau murid). Perpustakaan sekolah sebagai bagian integral dari sekolah, merupakan komponen utama pendidikan di sekolah, diharapkan dapat menunjang terhadap pencapaian tujuan tersebut.
Tags: Asyiknya, Belajar, Cerpen, dan, kolaborasi, Menulis, Perpustakaan, talk, think, write
Kolaborasi Think Talk Write dan Perpustakaan Asyiknya Belajar Menulis Cerpen
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 309 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Group Resume Strategi Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS
Penulis: Temi Sri Lestari, S.Pd.SD. ISBN: 978-623-88308-6-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 122 Halaman Secara garis besar buku ini membahas tentang penerapan metode pembelajaran Groupe Resume untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Metode pembelajaran ini bisa menjadi strategi bagi peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa. Selain berisi tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), tentang…
*Harga Hubungi CSJurnal Benteng Lebong
Penulis: Atmi Painingsih dan kawan-kawan ISBN: 978-623-98800-5-7 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 115 Halaman Guru dituntut untuk selalu berinovatif, kreatif dan produktif dalam mengajar, untuk itu guru harus selalu berinovasi, mencari dan menemukan hal-hal baru dan mutakhir untuk kepentingan kualitas pembelajaran di kelas. Sebagai guru, tentu ingin mengatasi masalah-masalah yang ditemukan di kelas,…
Rp 55.000 Rp 75.000Belajar Matematika Inovatif Connecting, Organizing, Reflecting, Dan Extending (CORE)
Penulis: Sussetyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-07-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Model pembelajaran diantaranya adalah model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE). Penerapan model ini dikarenakan dengan model pembelajaran tersebut guru sedikit menjelaskan materi pembelajaran, dan mengembangkan keaktifan siswa serta melatih daya ingat siswa tentang suatu konsep dalam materi pembelajaran. Sebagai suatu…
*Harga Hubungi CSKolaborasi Learning Contracts Dan Media Uang Mainan Teknik Belajar Matematika Jitu
Penulis: Sukasih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-09-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Mempelajari materi matematika tidak cukup hanya dipelajari dengan membaca saja. Suatu theorem, dalil sifat maupun suatu definisi untuk dapat memahaminya memerlukan waktu dan ketekunan, seseorang akan mudah mempelajari suatu materi matematika yang baru bila didasarkan kepada apa yang telah diketahui. Pengalaman…
*Harga Hubungi CSJurnal Benteng Lebong 2023
Penulis: Sri Utami, M.Pd, Mike Octaria, S.T., Lukmanto, M.Pd., Linda Haryati, S.Pd., Jemi Heryanti QRCBN: 62-1203-2812-455 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 162 Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan…
*Harga Hubungi CSQuantum Learning Belajar Bahasa Indonesia Asyik
Penulis: Rufi’ah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-13-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Dalam menggunakan model pembelajaran quantum learning sangat diharapkan sebagai aktor yang mampu memainkan berbagai gaya belajar anak, mengorkestrakan kelas, menghipnotis kelas dengan daya tarik, dan menguatkan konsep kedalam diri siswa. Prinsipnya, bawalah dunia guru ke dunia siswa dan ajaklah siswa kedalam…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.