Belajar Sejarah Membangun Karakter Siswa
Rp 55.000 Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Belajar Sejarah Membangun Karakter Siswa
Penulis: Nuriani Laura Malau Gurning, S.Pd., M.Pd
QRCBN : 62-1203-7392-512
Ukuran: 14×20 cm
Jumlah Halaman: 133 Halaman
Tujuan yang luhur dari sejarah adalah menanamkan semangat kebangsaan, cinta tanah air bangsa dan negara, serta pembelajaran sejarah merupakan sumber inspirasi terhadap hubungan antarbangsa dan negara, sehingga anak memahami bahwa ia merupakan bagian dari masyarakat negara di dunia.
Pembelajaran sejarah dalam penanaman pendidikan karakter dapat dikatakan pembelajaran sejarah membekali sikap religius dan nasionalisme siswa. Hal ini dapat dibuktikan dari sikap dan aktivitas siswa yang mencerminkan sikap religius dan nasionalisme. Karakter religius dan nasionalisme siswa terbentuk dari program-program sekolah yang semakin lama menjadi kebiasaan siswa untuk dilakukan. Kebiasaan inilah yang semakin lama secara tidak langsung dapat membentuk sikap religius dan nasionalisme siswa.
Pembelajaran dikatakan berkualitas apabila terjadi penyelenggaraan pembelajaran yang efektif dan efisien dengan melibatkan semua komponen-komponen pembelajaran, seperti mencakup tujuan, guru dan siswa, bahan pelajaran, strategi atau metode belajar mengajar, alat dan sumber pelajaran serta evaluasi.
Salah satu masalah yang mendasar dalam dunia pendidikan adalah bagaimana usaha untuk meningkatkan proses pembelajaran sehingga memperoleh hasil yang efektif dan efisien. Salah satunya adalah dengan menerapkan CTL yang menekankan bahwa belajar yang menekankan bahwa belajar tidak hanya sekadar menghafal. Siswa harus mengkonstruksikan pengetahuan di benak mereka sendiri.
Belajar Sejarah Membangun Karakter Siswa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 305 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Group Resume Dan Media Audiovisual Membuka Cakrawala Belajar Bahasa Indonesia
Penulis: Sri Utami, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-39-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Bahasa Indonesia merupakan salah satu dari sekian banyak mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah. Tujuan pembelajaran bahasa Indonesia secara umum adalah mengembangkan keterampilan siswa dalam menggunakan bahasa, baik untuk kemampuan menyimak, berbicara, membaca, maupun menulis. Proses pembelajaran di…
*Harga Hubungi CSREVOLUSI SAMPAH Menuju Indonesia Bersih
Penulis: Prof. Dr. Marsum, BE, S.Pd., MHP, Fauzan Ma’ruf, S.SiT., M.Kes., Bahri, S.SiT., M.Kes., ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14 x 20 cm Tebal Buku: 177 Halaman Blurb: Sampah masih menjadi masalah yang cukup mendasar di Indonesia. Kita belum tiba pada soal pemilahan dan pengolahan sampah, serta cara pemanfaatan sampah agar menjadi sesuatu yang menghasilkan….
Rp 80.000 Rp 90.000Bermain Kepala Bernomor Struktur Cara Belajar Matematika
Penulis: Aristiyowati, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-4-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 117 Halaman Untuk mengatasi masalah memudahkan siswa belajar melaksanakan tanggung jawab individunya sebagai anggota kelompok dan mengurangi kebosanan atau kejenuhan jika guru mengelompokkan siswa secara permanen penulis menetapkan alternatif tindakan dengan menerapkan model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model pembelajaran kepala bernomor terstruktur. Model…
*Harga Hubungi CSIndex Card Match dan Media Kartu Kata Belajar PAI Kreatif
Penulis: Sri Ngatmini, S.Pd.I ISBN: 978-623-8215-34-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Pendidikan agama merupakan salah satu mata pelajaran yang menerapkan pembinaan moral dan kepribadian peserta didik, oleh karena itu pendidikan agama tidak hanya mengajarkan pengetahuan terkait dengan agama, tetapi dapat mengarahkan peserta didik untuk menjadi manusia yang memiliki kualitas keberagamaan yang…
*Harga Hubungi CSBersemangatnya Belajar IPS Dengan Kolaborasi Giving Questions and Getting Answers Dan Media Kartu Berwarna
Penulis: Noor Aini Wijaya Kusumaningsih, S.Pd ISBN: 978-623-8215-44-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xx Halaman Beberapa siswa menyatakan bahwa pelajaran IPS termasuk pelajaran sulit dan membingungkan sehingga sering timbul pertanyaan dari benak siswa tentang materi pelajaran IPS sehingga ketika diadakan ulangan harian ada beberapa siswa yang nilainya tidak mencapai KKM. Juga hanya siswa…
*Harga Hubungi CSModul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning
Modul literasi teks puisi dengan model pembelajaran problem based learning Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. ISBN: 978-623-88027-4-6 Ukuran: 21 x 29,7 cm Jumlah halaman: 52 Halaman Pendidikan pada abad ke-21 harus dapat menjamin agar peserta didik memiliki keterampilan belajar dan berinovasi, keterampilan menggunakan dan memanfaatkan teknologi dan media informasi, dapat bekerja dan bertahan dengan menggunakan…
*Harga Hubungi CS






Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.