Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
Rp 35.000 Rp 55.000Stok | Pre Order |
Kategori | ebook, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Download E-Book Sekarang
Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
Penulis: Wiwik Wilyantri
ISBN: 978-623-98800-6-4
Ukuran: 14,8 x 21 cm
Jumlah halaman: 77 Halaman
Metode flipped classroom dapat dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut: Sebelum kelas dimulai: Siswa mempelajari materi pelajaran di video android masing-masing tentang teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan maupun berbagai materi yang telah di berikan dan mengumpulkan beberapa pertanyaan yang mereka temukan, Guru menyiapkan materi pembelajaran dan dishare kepada siswa yang telah disiapkan. Awal kelas: Siswa telah menyiapkan pertanyaan-pertanyaan tertentu setelah mempelajari materi yang diberikan. Guru menyipakan segala pertanyaan yang mungkin diajukan oleh siswa dan mempersiapkan ruang diskusi untuk menyelesaikan pertanyaan yang mungkin muncul. Saat kelas berlangsung: Siswa berdiskusi di kelas bersama teman dan guru serta berlatih untuk meningkatkan kemampuan mereka sesuai dengan kemampuan yang diharapkan. Guru memposting materi pelajaran tambahan di android siswa yang sudah disiapkan untuk meningkatkan pengetahuan siswa. Diluar jam pelajaran: Siswa didorong untuk selalu mencari tahu hal-hal apa saja yang belum mereka pahami. Guru selalu membimbing siswa untuk pendalaman pemahaman siswa.Bukti-bukti yang menunjukkan peningkatan hasil belajar bahasa Inggris dengan menggunakan metode flipped classroom yaitu perolehan nilai rata-rata yang setiap siklusnya mengalami peningkatan. Nilai rata-rata nilai Bahasa Inggris materi Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 69.29, siklus II sebesar 87 dan siklus III sebesar 94,57.
Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
Berat | 250 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 575 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Laku Lelaku Nglakoni Lelakon
Laku Lelaku Nglakoni Lelakon Penulis: Janti Fitri ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 13 x 20 cm Jumlah halaman: 92 Halaman Hidup adalah sebuah perjalanan. Di dalam perjalanan ada laku, juga ada lelakon dan ada orang yang harus melakoni hidup itu. Di dalam perjalanan itu, pelakon hidup harus bertemu dengan berbagai macam jalan, ada yang sempit,…
*Harga Hubungi CSProject Based Learning Praktik Belajar IPA Efektif
Penulis: Suwarno,S.Pd.SD. ISBN: 978-623-8215-23-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 118 Halaman Model pembelajaran project based learning menurut Buck Institute for Education merupakan suatu metode pembelajaran sistematis melibatkan siswa belajar ilmu pengetahuan dan keterampilan melalui proses penyelidikan terhadap masalah-masalah nyata dan pembuatan berbagai karya yang dirancang secara hati-hati. Langkah-langkah model pembelajaran project based learning…
*Harga Hubungi CSBelajar Bahasa Indonesia Menyenangkan dengan Quantum Learning Berbantu Reward
Penulis: Lilik Sri Lestari, S.Pd.SD ISBN: 978-623-88416-1-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 149 Halaman Anak-anak khususnya usia sekolah dasar (7-12) berada pada tahap konkret operasional. Anak telah dapat mengetahui simbol-simbol matematis tetapi belum dapat menghadapi hal-hal yang sifatnya masih abstrak. Cara belajar terbaik yang dapat dilakukan adalah secara nyata dengan melihat, merasakan, dan…
*Harga Hubungi CSModel Pembelajaran Sastra di Sekolah
Penulis: Enung Nurhayati, M.A., Ph.D. dan Dr. Raden Ika Mustika, M.Pd. ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah Halaman: 311 Halaman “Pernahkah Anda bertanya-tanya bagaimana cara membuat pembelajaran sastra lebih menarik dan bermakna bagi siswa? Model Pembelajaran Sastra di Sekolah karya Enung Nurhayati, Ph.D. dan Dr. Raden Ika Mustika memberikan jawabannya….
Rp 80.000 Rp 135.000Atasi Verbalisme Belajar Bahasa Indonesia Dengan Outdoor Study
Penulis: Sukeni, S.Pd.SD. ISBN: 978-623-88416-2-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 107 Halaman Dengan menerapkan model pembelajaran outdoor study berbantu media gambar harapan penulis dapat meningkatkan aktivitas belajar sehingga hasil belajar siswapun dapat ditingkatkan. Prosedur model pembelajaran outdoor study berbantu media gambar dilakukan dengan cara: (1) Menetapkan tujuan dan kompetensi yang akan dicapai siswa;…
*Harga Hubungi CSKeajaiban Tanah: Ketika Tanah Andosol Membasmi Bakteri
Penulis: Prof. Dr. Marsum, BE, S.Pd, MHP ISBN: dalam proses pengajuan Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 232 Halaman Limbah medis masih merupakan problem yang merisaukan di Indonesia. Lebih dari 200 ton limbah medis dihasilkan tiap hari dari rumah sakit dan fasilitas layanan kesehatan (fasyankes) lain di Tanah Air. Di buku ini, Prof. Marsum, BE, S.Pd,…
Rp 80.000 Rp 120.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.