click image to preview
activate zoom
Meaningful Instructional Design (MID) Paradigma Belajar IPA Menyenangkan
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Meaningful Instructional Design (MID) Paradigma Belajar IPA Menyenangkan
Penulis: Roos Yunarheni Suryaningsih, S.Pd.
ISBN: 978-623-88416-6-0
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 109 Halaman
Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran dapat menerapkan model pembelajaran meaningful instructional design (MID). Sintaks model pembelajaran meaningful instructional design (MID) adalah:
- Lead in. Dengan melakukan kegiatan yang terkait dengan pengalaman, analisis pengalaman dan konsep ide. Dalam pembelajaran ini berhubungan dengan pengalaman atau peristiwa maupun fakta-fakta baru kemudian menganalisis pengelaman tersebut dan menghubungkan ide-ide mereka dengan materi atau konsep baru.
- Reconstruction. Melakukan fasilitasi pengalaman belajar. Konsep pembelajaran ini adalah menekankan kepada para peserta didik untuk menciptakan interprestasi mereka sendiri terhadap dunia informasi. Peserta didik meletakkan pengalaman belajar dengan pengalamanya sendiri.
- Production. Melalui ekspresi-apresiasi konsep. Konsep materi pembelajaran yang telah disampaikan kemudian diapresiasi atau diaplikasikan kedalam bentuk nyata. Selain itu juga membawa alur pembelajaran yang produktif sehingga peserta didik tidak hanya memahami secara konseptual, tetapi dapat menciptakan hal baru dari konsep yang dipahami.
Tags: Belajar, Design, Instructional, IPA, Meaningful, Menyenangkan, MID, Paradigma
Meaningful Instructional Design (MID) Paradigma Belajar IPA Menyenangkan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 631 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Information Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CS
Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Deskripsi Melalui Pembelajaran dengan Media Mind Map pada Siswa Kelas VII SMPN 05 Lebong T.A. 2021/2022
Penulis: Desma Wardhani ISBN: 978-623-98709-5-9 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 177 Halaman Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengkaji peningkatan kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas siswa kelas VII SMP Negeri 05 Lebong. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan menyusun teks deskripsi melalui pembelajaran menggunakan media mind map layak untuk materi…
Rp 55.000 Rp 65.000
Group Resume Dan Media Audiovisual Membuka Cakrawala Belajar Bahasa Indonesia
Penulis: Sri Utami, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-39-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Bahasa Indonesia merupakan salah satu dari sekian banyak mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah. Tujuan pembelajaran bahasa Indonesia secara umum adalah mengembangkan keterampilan siswa dalam menggunakan bahasa, baik untuk kemampuan menyimak, berbicara, membaca, maupun menulis. Proses pembelajaran di…
*Harga Hubungi CS
Jurnal Benteng Lebong 2023
Penulis: Sri Utami, M.Pd, Mike Octaria, S.T., Lukmanto, M.Pd., Linda Haryati, S.Pd., Jemi Heryanti QRCBN: 62-1203-2812-455 Ukuran: 14,8 x 21 cm (A5) Jumlah halaman: 162 Halaman Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu cara guru untuk dapat menerapkan dan merefleksikan ilmu yang sudah diperolehnya di dalam kelas untuk melihat dampak dari penerapan pendekatan, strategi, metode, dan…
*Harga Hubungi CS
The Beauty of Learning
Penulis: A. Yudha Anggara, M.Pd dkk QRCBN: 62-1203-4336-897 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 87 Halaman FULL COLOR Berbagi praktik baik merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh agen transformasi pendidikan dalam mengimplementasi pengetahuannya. Buku “The Beauty of Learning” ditulis sebagai pilihan pembaca untuk lebih mengenal terkait pemahaman pada sistem agen transformasi pendidikan. Buku…
Rp 55.000 Rp 64.500
Spontaneous Groups Discussion Cara Aktifkan Belajar Matematika
Penulis: Asomah, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-11-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xxx Halaman Dari berbagai bidang studi yang diajarkan di sekolah, sejak sekolah dasar sampai perguruan tinggi matematika merupakan bidang studi yang dianggap paling sulit dipecahkan oleh para siswa. Matematika merupakan mata pelajaran eksak dan bersifat abstrak yang selama ini dianggap sebagai pelajaran yang…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.