click image to preview
activate zoom
In House Training (IHT) Kiat Merencanakan Pembelajaran Berdifferensiasi
| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
In House Training (IHT) Kiat Merencanakan Pembelajaran Berdifferensiasi
Penulis: Imroatun Khasanah, S.Pd.
ISBN: 978-623-8215-37-9
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 108 Halaman
Banyak guru yang kurang memiliki kompetensi merencanakan pembelajaran berdifferensiasi. Sebagai kepala sekolah perlu melakukan kegiatan untuk memberikan bekal kepada guru merencanakan pembelajaran berdifferensiasi.
Pembelajaran berdiferensiasi pada hakikatnya pembelajaran yang memandang bahwa siswa itu beragam dan dinamis. Karena itu, sekolah harus memiliki pengaturan tentang pembelajaran berdiferensiasi, antara lain:
- Survei program pendidikan yang sedang berjalan sesuai dengan kelebihan dan kekurangan siswa.
- Menyusun rencana dan prosedur sekolah sesuai dengan program pendidikan dan strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan siswa.
- Memahami jenis dukungan pendidik dalam memenuhi kebutuhan siswa.
- Mengkaji dan menilai pencapaian rencana sekolah secara berkala.
Dalam RPP tentang guru dikemukakan bahwa kompetensi paedagogik merupakan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik yang sekurang-kurangnya meliputi hal-hal sebagai berikut:
- Kemampuan Mengelola Pembelajaran
- Pemahaman terhadap peserta didik.
- Perancangan Pembelajaran
- Pelaksanaan Pembelajaran yang Mendidik dan Dialogis.
Tags: Berdifferensiasi, IHT, In House Training, KIAT, Merencanakan, Pembelajaran
In House Training (IHT) Kiat Merencanakan Pembelajaran Berdifferensiasi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 433 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam
Penulis: Ruwaidah, S.Ag., M.Pd , Dr. Maisaroh Ritonga, M.A , Dr. Juli Yani, M.Hum ISBN: Sedang dalam pengajuan Ukuran: 14,8×21 cm (A5) Jumlah Halaman: 348 Halaman Buku yang berjudul Manajemen Administrasi Pendidikan Agama Islam ini dapat menjadi pedoman bagi para guru, mahasiswa maupun dosen sebagai pembaca berpartisipasi dalam menerapkan administrasi dalam dunia kependidikan. Buku ini…
Rp 85.000 Rp 90.000
Berlatih Sholat Dengan Talking Stick
Penulis: Siti Rohmah, S.Pd.I ISBN: 978-623-8215-02-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 96 Halaman Rencana Pelaksanaan Pembelajaran memilih kompetensi dasar sebagai berikut : menyebutkan rukun shalat, menyebutkan sunnat shalat, menyebutkan syarat syah dan syarat wajib shalat, dan menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat, dengan model pembelajaran talking stick. Adapun Langkah-langkah model pembelajaran talking stick adalah…
*Harga Hubungi CS
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CS
Inhouse Training Trik Susun EDS
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-18-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+105 halaman Buku ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas kepala sekolah dalam menyusun EDS melalui kegiatan in house training bagi kepala sekolah. Evaluasi diri sekolah adalah proses evaluasi diri yang bersifat internal, yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM…
*Harga Hubungi CS
Inovatif Pembelajaran PKN di SD
Penulis: Juwarti, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-03-4 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 102 Halaman Dalam buku ini penulis melakukan inovasi pembelajaran PKn yang menurut siswa membosankan karena bersifat hafalan dengan pembelajaran brain storming, berkirim salam, tiga tinggal dua jalan, dan role playing. Model pembelajaran brainstorming merupakan cara populer untuk mengembangkan gagasan-gagasan kreatif. Pada dasarnya teknik…
*Harga Hubungi CS
Bersemangatnya Belajar IPS Dengan Kolaborasi Giving Questions and Getting Answers Dan Media Kartu Berwarna
Penulis: Noor Aini Wijaya Kusumaningsih, S.Pd ISBN: 978-623-8215-44-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: xx Halaman Beberapa siswa menyatakan bahwa pelajaran IPS termasuk pelajaran sulit dan membingungkan sehingga sering timbul pertanyaan dari benak siswa tentang materi pelajaran IPS sehingga ketika diadakan ulangan harian ada beberapa siswa yang nilainya tidak mencapai KKM. Juga hanya siswa…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.