click image to preview
activate zoom17%
Optimalisasi Kinerja Guru dalam Pembelajaran dengan Supervisi Akademik Berbasis Pendekatan Kontemporer
Rp 50.000 Rp 60.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Belum Tersedia
Optimalisasi Kinerja Guru dalam Pembelajaran dengan Supervisi Akademik Berbasis Pendekatan Kontemporer
Penulis: Sukarno, S.Pd.SD
ISBN: 978-623-8215-58-4
Ukuran: 14 x 20 cm
Jumlah halaman: 98 Halaman
Pada umumnya pembelajaran masih secara konvensional, artinya guru lebih berperan aktif menyampaikan materi pelajaran sedangkan peserta didik hanya mendengar, mencatat, dan mengerjakan latihan yang diberikan guru. Karena peran guru yang demikian besar maka penulis sebagai kepala sekolah supervisi akademik dengan pendekatan kontemporer mampu mengoptimalkan kinerja guru dalam pembelajaran.
Tujuan supervisi adalah memberikan layanan dan bantuan untuk meningkatkan kualitas mengajar guru di kelas yang pada gilirannya untuk meningkatkan kualitas belajar peserta didik. Bukan saja memperbaiki kemampuan mengajar tetapi juga untuk mengembangkan potensi kualitas guru.
Pendekatan kontemporer yang adalah pembelajaran berdasarkan teori belajar kontruktivisme. Pembelajaran kontruktivisme mengkritisi konsep pembelajaran yang selama ini, belajar mengajar dalam arti cenderung berpusat pada pendidik dipihak lain cenderung berpusat pada subjek belajar. Karena kontruktivisme berpegang pada pandangan keaktifan peserta didik dalam mengkontruksi pengetahuan berdasarkan intraksinya dalam pengalaman belajar yang diperoleh.
Bentuk pembelajaran student center learning strategies dilaksanakan melalui belajar aktif, belajar mandiri, belajar kooperatif dan kolaborasi generatif learning dan problem based learning.
Kinerja merupakan suatu prestasi/hasil kerja yang dihasilkan oleh sikap/prilaku berdasarkan kemampuan dalam melaksanakan tugasnya. Kinerja akan menjadi sebuah prestasi jika menunjukan suatu kegiatan dalam melaksanakan tugas yang telah dibebankan.
Kualitas kinerja guru yang baik dan profesional dalam mengimplementasikan kurikulum pada kegiatan pembelajaran memiliki ciri-ciri:
- Merancang perencanaan pembelajaran,
- Melaksanakan pembelajaran dan,
- Menilai hasil belajar peserta didik.
Tags: AKADEMIK, berbasis, dalam, guru, kinerja, kontemporer, optimalisasi, Pembelajaran, pendekatan, SUPERVISI
Optimalisasi Kinerja Guru dalam Pembelajaran dengan Supervisi Akademik Berbasis Pendekatan Kontemporer
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 323 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Student Facilitator And Explaining Paradigma Belajar Matematika Berkelompok
Penulis: Sri Hadi Murni, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-38-6 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: x Halaman Paradigma pembelajaran dirubah dari teacher centered menjadi student centered. Formula pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika yaitu suatu pembelajaran yang membiasakan siswa untuk mengkonstruksi sendiri pengetahuannya, sehingga siswa mampu mengkomunikasikan pemikirannya baik dengan guru,…
*Harga Hubungi CS
Teknik Permainan Bahasa Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis
Teknik Permainan Bahasa Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis. Penulis: Wiryati ISBN: 978-623-98709-4-2 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman:
*Harga Hubungi CS
Information Search Gaya Belajar Berpikir Kritis Pembelajaran PPKn SMP
Penulis: Tri Aliani Endah Ratnawati, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-40-9 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 98 Halaman Selain berpikir kritis, aspek penting lainnya yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran adalah kemampuan afektif siswa. Salah satunya rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui, dan mempelajari lebih mendalam dan…
*Harga Hubungi CS
Bunga Kopi
Penulis: Anik Setyowati, S.Pd. M.A ISBN: sedang dalam pengajuan Ukuran: 14×20 cm Jumlah Halaman: 90 Halaman Blurb: Bunga Kopi adalah marwah kesederhanaan yang bersumber dari kultur masyarakat Indonesia, perjuangan pahlawan, dan keindahan alam negeri. Pesona keramahan warga yang ramah dan sederhana. Selera rakyat yang manis dan magis layaknya bunga kopi. Kesemuanya dibingkai rapi melalui…
Rp 65.000 Rp 55.000
Card Short Dan Flashcard Konsep Dasar Belajar Mengenal Angka
Penulis: Ning Tutik, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-00-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Penelitian tentang bilangan aktivitas siswa kurang dalam pembelajaran matematika sudah bukan menjadi rahasia di dunia pendidikan. Dapat dimungkinkan hal ini terjadi karena pada pembelajaran matematika guru tidak menggunakan metode pembelajaran yang mengaktifkan siswa dalam mengkontruksi konsep matematika yang dipelajari. Pendidik…
*Harga Hubungi CS
Pair Check Berbantu Media Konkret Teknik Belajar Energi Listrik
Penulis: Agustinus Hadi Sucipto, S.Pd. ISBN: 978-623-8215-22-5 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 95 Halaman Model pembelajaran pair check merupakan model pembelajaran berkelompok yang saling berpasangan yang dipopulerkan oleh Spencer Kagan pada tahun 1993. Secara umum, sintak model pembelajaran Pair Check adalah: 1. Bekerja berpasangan. 2. Pembagian peran partner dan pelatih. 3. Pelatih memberi…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.