click image to preview
activate zoom36%
Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
Rp 35.000 Rp 55.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | ebook, Umum |
Buku ini bisa didapatkan dengan 2 cara :
Cetak (Pre Order): Lama Pre Order sekitar 10 hari kerja.
Versi E-Book: Download E-Book Sekarang
Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
Penulis: Wiwik Wilyantri
ISBN: 978-623-98800-6-4
Ukuran: 14,8 x 21 cm
Jumlah halaman: 77 Halaman
Metode flipped classroom dapat dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut: Sebelum kelas dimulai: Siswa mempelajari materi pelajaran di video android masing-masing tentang teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan maupun berbagai materi yang telah di berikan dan mengumpulkan beberapa pertanyaan yang mereka temukan, Guru menyiapkan materi pembelajaran dan dishare kepada siswa yang telah disiapkan. Awal kelas: Siswa telah menyiapkan pertanyaan-pertanyaan tertentu setelah mempelajari materi yang diberikan. Guru menyipakan segala pertanyaan yang mungkin diajukan oleh siswa dan mempersiapkan ruang diskusi untuk menyelesaikan pertanyaan yang mungkin muncul. Saat kelas berlangsung: Siswa berdiskusi di kelas bersama teman dan guru serta berlatih untuk meningkatkan kemampuan mereka sesuai dengan kemampuan yang diharapkan. Guru memposting materi pelajaran tambahan di android siswa yang sudah disiapkan untuk meningkatkan pengetahuan siswa. Diluar jam pelajaran: Siswa didorong untuk selalu mencari tahu hal-hal apa saja yang belum mereka pahami. Guru selalu membimbing siswa untuk pendalaman pemahaman siswa.Bukti-bukti yang menunjukkan peningkatan hasil belajar bahasa Inggris dengan menggunakan metode flipped classroom yaitu perolehan nilai rata-rata yang setiap siklusnya mengalami peningkatan. Nilai rata-rata nilai Bahasa Inggris materi Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 69.29, siklus II sebesar 87 dan siklus III sebesar 94,57.
Penerapan Metode Flipped Classroom dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 836 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Buku Saku Pandu Bermutu
Penulis: Rumisih ISBN: 978-623-98800-7-1 Ukuran: 14,8 x 21 cm Jumlah halaman: 290 Halaman Pramuka itu Berkarya bukan bergaya Menjadi pelopor bukan pelapor Menjadi pelopor bukan mengekor Menjadi pelopor bukan pengompor Solutif walau dikritik Membukit walau sakit Mendaki walau berdaki Memanjat walau hati terjerat Menyeberangi laut walaupun kalut Selalu mengatasi rintangan yang menghadang Pramuka itu Siap…
Rp 75.000 Rp 88.000
Paradigma Belajar Bahasa Indonesia Dengan Team Assisted Individualization Berbantu Reward
Penulis: Purwaningsih, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-28-7 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 77 Halaman Pembelajaran akan berlangsung dengan efektif dan efisien apabila didukung dengan kemahiran guru mengatur strategi pembelajaran. Model pembelajaran team assisted individualization dikolaborasikan dengan pemberian reward dirancang untuk mengatasi kesulitan belajar siswa secara individual. Model pembelajaran team assisted individualization memiliki dasar pemikiran yaitu…
*Harga Hubungi CS
Card Short Dan Flashcard Konsep Dasar Belajar Mengenal Angka
Penulis: Ning Tutik, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-00-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: X Halaman Penelitian tentang bilangan aktivitas siswa kurang dalam pembelajaran matematika sudah bukan menjadi rahasia di dunia pendidikan. Dapat dimungkinkan hal ini terjadi karena pada pembelajaran matematika guru tidak menggunakan metode pembelajaran yang mengaktifkan siswa dalam mengkontruksi konsep matematika yang dipelajari. Pendidik…
*Harga Hubungi CS
Asyiknya Belajar Bahasa Dengan Sugesti Imajinasi
Penulis: Sri Kusrini, S.Pd.SD ISBN: 978-623-8215-26-3 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 79 Halaman Dilihat dari segi pragmatiknya, keterampilan berbahasa dibutuhkan diberbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Beberapa faktor yang kebanyakan pengajar dianggap memberikan andil terhadap tidak tercapainya tujuan pembelajaran bahasa adalah rendahnya tingkat penguasaan kosa kata sebagai akibat rendahnya…
*Harga Hubungi CS
Pepohonan Hijau : Kumpulan Puisi
Penulis: Setyaningsih, S.Pd ISBN: 978-623-88027-0-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: 106 Halaman Cintaku, engkau adalah hatiku Yang menarik semua organ tubuhku Sehingga selalu ingin ada di dekatmu Ingin rasanya aku menjadi sel darah putih bagimu Yang membunuh semua bibit penyakit yang masuk ke dalam tubuhmu Kadang sifatmu seperti amoeba yang membuat hatiku terluka…
Rp 45.000 Rp 52.000
Inhouse Training Trik Susun EDS
Penulis: Sri Muryati, S.Pd., M.Pd ISBN: 978-623-8215-18-8 Ukuran: 14 x 20 cm Jumlah halaman: ii+105 halaman Buku ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalitas kepala sekolah dalam menyusun EDS melalui kegiatan in house training bagi kepala sekolah. Evaluasi diri sekolah adalah proses evaluasi diri yang bersifat internal, yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah berdasarkan SPM…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.